The Impact of Multi Spaces Learning Style in Reducing The Cognitive Load for Instructional Technology Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر نمط التعلم متعدد الفواصل في خفض الحمل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | Tawfik, Muhamad Saeed Muhamad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Saleh, Eman Salah El-Deen (Co-Author) , Tony, Muhamad Dahi (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 339 - 358 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 1469586 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم متعدد الفواصل | الحمل المعرفي | Multi-Spaces Learning | Cognitive Load
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
1687-3424 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of the Content Presentation Style "Improvement by Cues" in the Augmented Book E-Lesson Production Skills for Instructional Technology Students
بواسطة: Abd El-Azem, Sara Yahia Mohammad El-Saady منشور: (2024) -
Effect of Collaborative Style in Learning Environment on Developing Expressive Performance among Instructional Technology Students
بواسطة: Mahmoud, Amany Muhammed Esa منشور: (2022) -
The Effectiveness of a Remedial Program in Developing the Skills of Producing Digital Video among Students of Instructional Technology According to their Learning Style
بواسطة: Ibrahim, Rehab Ahmed Fouad Ali منشور: (2021) -
Interaction of Instructional Control Learner Preference for Control Cognitive Style and Technology Self Efficacy on Computer Programming Skills Performance
بواسطة: Farag, Mohammed A. منشور: (2012) -
The Effect of Multi Media Instructional Design Based on Sweller's Theory on Reducing Cognitive Load and Developing Scientific Concepts Among Deaf Primary Students
بواسطة: العطيات، عالية محمد كريم منشور: (2018)
