العنوان بلغة أخرى: |
Contributions of Virtual Communities to the Development of the Spirit of Community Participation among Young People |
---|---|
المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
المؤلف الرئيسي: | جمعه، ولاء مصطفي حسان (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع79, ج3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 37 - 60 |
رقم MD: | 1469856 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المجتمعات الافتراضية | المشاركة المجتمعية | Virtual Communities | Community Participation
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى وصف إسهامات المجتمعات الافتراضية بمختلف تطبيقاتها وبرامجها التكنولوجية في تحول المجتمع المحلي إلى مجتمع رقمي تربطه وسائل اتصال وتواصل تكنولوجية والتي تساهم في رفع درجة المشاركة المجتمعية بين أفراد المجتمع وخاصة فئة الشباب التي تمتلك كم وفير من الحماسة والنشاط في تلك المرحلة العمرية وخاصة الشباب المتطوعين بالجمعيات الأهلية والمؤسسات الاجتماعية. وينتمي هذا البحث إلى نمط الدراسات الوصفية، وقد استخدمت الباحثة منهج البحث الاجتماعي بطريقة العينة، وتوصلت نتائج الدراسة أن هناك إسهامات ملحوظة في تغيير آراء وأفكار الشباب حول المجتمع بقضاياه ومشكلاته ومشاركتهم في أحداث التغيير المنشود. The study aims to describe the contributions of virtual communities with their various applications and technological programs in transforming the local community into a digital society linked by technological means of communication and communication that contribute to raising the degree of community participation among members of society, especially the youth group that possesses a large amount of enthusiasm and activity at that age, especially young volunteers in NGOs and social institutions. This research belongs to the pattern of descriptive studies, the researcher has used the social research methodology in a sample manner, and the results of the study found that there are noticeable contributions to changing the views of young people about society with its issues and problems. |
---|