ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنهج التربوي في فكر الإمام ع...>الوصف

المنهج التربوي في فكر الإمام علي عليه السلام: المبادئ والأهداف

العنوان بلغة أخرى: The Educational Approach in the Thought of Imam Ali, Peace be upon Him: Principles and Goals
المصدر: أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: د محمد أمين الضناوي
المؤلف الرئيسي: المسيليني، سيد زهير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Messilini, Sayed Zuhair
مؤلفين آخرين: بسندي، فائزة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع31
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آيار
الصفحات: 317 - 336
ISSN: 2663-9408
رقم MD: 1470553
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
التراث الثقافي | المناهج التربوية | الفكر الفلسفي | علي بن أبي طالب، خليفة المسلمين، ت. 40 هـ.
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهج | التربية | الإمام علي "ع" | المبادئ | الأهداف | Curriculum | Education | Imam Ali "Peace be upon him" | Principles | Goals
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تعد التربية والتزكية من الأهداف المهمة للرسالات الإلهية قاطبة لأنها تتعالى بالإنسان إلى مراتب الكمال النهائي الذي أراده الله سبحانه للإنسان، ولهذا نجد أن القرآن الكريم حينما تحدث عن هدف بعثة النبي الخاتم (صلى الله عليه وسلم) أعطى للتزكية والتربية المكانة الأولى ومن ثم أردف بالتعليم بل يمكن القول إن القرآن الكريم كتاب فريد في منهجه التربوي؛ وكذلك سيرة الرسول الأعظم والأئمة خلفائه من أهل بيته (عليهم السلام). فإن للتربية في منهج الإمام على بن أبي طالب (عليه السلام) أهمية كبرى لا لأنه أعلم بها فقط، بل لأنه طبقها وأعطاها مكانتها الطبيعية في حياة الأمة الإسلامية، بل أنه وسمها بالسمة الإسلامية الحقيقية التي أرادها الله سبحانه وتعالى، لقد كانت النظرة الموضوعية في أساليب التربية عند الإمام على (عليه السلام) مميزة، وجادة اتسمت بالعمق والشمولية والتطبيق العلمي، وارتكزت على مبادئ وأهداف تنسجم مع الفطرة الإلهية منها التفكر والتدبر، الدعوة إلى العدل، تقوى الله، مقارنة العلم بالعمل، نقل التراث الثقافي، التغيير، التحذير من الوقوع في الفتن. وفي هذا البحث على أساس المنهج الوصفي التاريخي، والتحليلي حاولنا تسليط الضوء على هذه المبادئ المهمة، والأهداف للمنهج التربوي من خلال كلمات وصي الرسول الإمام علي (عليه السلام) وسلوكه العملي، وهي كثيرة جدا لكننا سنقتصر في الإشارة إلى بعضها آملا أن تكون نبراسا نقتدي بها في حياتنا، وسلوكياتنا وواقعنا الحياتي اليومي لننال بها سعادة الدنيا والآخرة أنه سميع مجيب.

Education and purification are considered among the most important goals of all divine messages because they elevate man to the levels of final perfection that God Almighty intended for man. This is why we find that the Holy Qur’an, when it spoke about the goal of the mission of the Final Prophet (PBUH), gave purification and upbringing the first place, and then added education. In fact, it can be said that the Qu ’an Al-Karim is a unique book in its educational approach, as well as the biography of the Greatest Messenger and the Imams, his successors from his family (peace be upon them). Education in the approach of Imam Ali bin Abi Talib (peace be upon him) is of great importance, not only because he was most knowledgeable about it, but also because he applied it and gave it its natural place in the life of the Islamic nation. Rather, he marked it with the true Islamic characteristic that God Almighty wanted. It was an objective view of methods. Education according to Imam Ali (peace be upon him) was distinctive and serious, characterized by depth, comprehensiveness, and scientific application, and was based on principles and goals that were consistent with the divine nature, including contemplation and contemplation, calling for justice, fearing God, comparing knowledge with work, transmitting cultural heritage, change, and warning against falling into temptation. In this research, based on the descriptive, historical and analytical approach, we tried to shed light on the most important principles and objectives of the educational curriculum through the words of the guardian of the Messenger, Imam Ali (peace be upon him), and his practical behavior. They are very many, but we will limit ourselves to referring to some of them in the hope that they will be a beacon for us to emulate in our lives, our behaviors, and our reality. My daily life so that we may attain happiness in this world and the hereafter. He is the Hearer and the Answerer.
ISSN: 2663-9408

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.