| LEADER |
02407nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2215250 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 779953
|a فرحات، عايدة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تجليات العلوم الإنسانية ودورها في بناء الذات:
|b النص المقدس أنموذجا
|
| 260 |
|
|
|b الحسين حران
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 216
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تجليات العلوم الإنسانية ودورها في بناء الذات: النص المقدس أنموذجًا. العديد يخلط بين العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية للاعتقاد بأنها تراهن على علم واحد بالرغم من اختلاف التسمية، وهذا ترسخ للأسف عند الغالبية العظمى مما جعل البعض يواجه صعوبة عن الفصل بينهما بسبب اللبس بين العلمين. ولتحقيق هدف البحث أوضح مفهوم العلوم الإنسانية وعلاقتها بالميزة الإنسانية، وما يعنيه العلم، وتصنيفاته وظهورها، فقد صنفت العلوم حسب العديد من المعايير فهي تتميز بأهدافها ومناهجها والمواضيع التي تدرسها. كما أشار البحث إلى حقيقة ومراحل تطور مفهوم الإنسانية. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، أن جل العلوم ترتبط بشكل مباشر أو غير مباشر بالعلوم الإنسانية، باعتبارها القطب والمركز الدائري الذي يدور مدار الإنسانية، وأن العلوم الإنسانية تعكس أساسًا حالة الإنسان حيث تعيد فتح باب الحوار بين العلم والأدب والفلسفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a بناء الذات
|a القيم الإنسانية
|a الفكر الفلسفي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الفلسفة
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Philosophy
|c 007
|f Al-ddihāq
|l 002
|m ع2
|o 2508
|s مجلة الدهاق
|v 000
|x 2665-8453
|
| 856 |
|
|
|u 2508-000-002-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1471149
|d 1471149
|
