| LEADER |
04658nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2215472 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 780062
|a عبدالواحد، نورة ممدوح محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a خدمات الإتاحة للطلاب ذوي الإعاقة بجامعة أسيوط من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية
|
| 246 |
|
|
|a Accessibility Services for People with Disabilities at Assiut University from the Perspective of Generalist Practice in Social Work
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بني سويف - كلية الخدمة الاجتماعية التنموية
|c 2024
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 13 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أصبح تواجد المعاقين واقعا ملموسا في المؤسسات التعليمية بمختلف مراحلها ومستوياتها كما يتواجدون في معظم الكليات الجامعية على اختلاف أنماطها الأمر الذي يستوجب معه الاهتمام بهم ومساعدتهم في الحصول على حقهم من الرعاية بكل أنواعها الاجتماعية النفسية والصحية والترفيهية حتى يحققوا نوعا من الاندماج الاجتماعي مع أقرانهم من الطلاب العاديين داخل المجتمع الجامعي. ومما لا شك فيه فإن الطالب الجامعي ممن لديه إعاقة لديه متطلبات تستدعي وجود خدمات وتسهيلات قد لا يتمكن من دونها من تحقيق النجاح في الجامعة على المستوى الاجتماعي والأكاديمي حيث استهدفت هذه الدراسة تحديد طبيعة خدمات الإتاحة المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة بجامعة أسيوط حيث تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية والتي اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي الشامل للطلاب ذوي الإعاقة المستفيدين من مركز الطلاب من ذوي الإعاقة بجامعة أسيوط وعددهم (۸۰) وتوصلت نتائج الدراسة أن مستوى خدمات الإتاحة المقدمة للطلاب ذوي الإعاقة بجامعة أسيوط (خدمات البنية التحتية، الخدمات الاجتماعية، الخدمات التعليمية، الخدمات النفسية المتاحة، الخدمات الصحية، الخدمات الترفيهية) جاءت بمستوى متوسط
|b The presence of people with disabilities has become a tangible reality in educational institutions of all stages and levels. They are also present in most university colleges of all types, which necessitates paying attention to them and helping them obtain their right to care of all kinds, psychological, social, health, and recreational, so that they can achieve a kind of social integration with their ordinary student peers. Within the university community. There is no doubt that the university student who has a disability has requirements that require the presence of services and facilities without which he may not be able to achieve success at the university on the social and academic level. This study aimed to determine the nature of accessibility services provided to students with disabilities at Assiut University, where it is This study is one of the descriptive studies that relied on a comprehensive social survey approach for students with disabilities who benefited from the Center for Students with Disabilities at Assiut University, numbering (86). The results of the study found that the level of accessibility services provided to students with disabilities at Assiut University (infrastructure services, social services, educational services, available psychological services, health services, and recreational services) came at an average level.
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a الخدمات التعليمية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الخدمة الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a الإتاحة للطلاب
|a ذوى الإعاقة
|a الممارسة العامة
|b Accessibility for Students
|b People with Disabilities
|b Generalist Practice
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|6 Social Work
|c 001
|f Buḥūṯ fi Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ Al-Tanmawiyyaẗ
|l 003
|m مج6, ع3
|o 2416
|s مجلة بحوث في الخدمة الاجتماعية التنموية
|v 006
|x 2805-2404
|
| 856 |
|
|
|u 2416-006-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1471365
|d 1471365
|
