ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>الوصف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية K.W.L على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض مهارات الحبل لطالبات كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Program Using K.W.L Strategy on the Congntivie Achievement the Performance Level of some Rope Skills for Female Students of the Faculty of Physical Education - Mansoura University
المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حمد، سارة محمد مرسال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mersal, Sarah Mohammed
المجلد/العدد: مج7, ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 201 - 239
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1471536
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التحصيل المعرفي | الأداء المهارى | مهارات الحبل | طلبة كلية التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
Educational Program | K.W.L Strategy | Rope Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على "التعرف على فاعلية استراتيجية kwl على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض مهارات الحبل لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية -جامعة المنصورة، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بأسلوب القياس القبلي والبعدي للمجموعتين لملائمته لطبيعة الدراسة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة وعددهم (40) طالبة وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل منها (20) طالبة، ولقياس الأداء القبلي والبعدي في مجموعتي البحث استخدمت الباحثة الاختبار المعرفي إعداد الباحثة لقياس مستوى التحصيل المعرفي لدى الطالبات واستخدمت استمارة تقييم مستوى الأداء المهاري الخاص بمهارات الحبل قيد البحث (مهارة الوثب بالحبل للأمام، مهارة الوثب بالحبل على قدم واحدة، الجري بالحبل أماما، المشي للأمام مع أداء أشكال ثمانية، ميزان أمامي مع عمل دوائر بالحبل وثبة المقص مع رمى واستلام الحبل) لقياس مستوى الأداء المهارى، وتوصلت الباحثة إلى أن البرنامج المقترح باستخدام استراتيجية 1.k.w له تأثير إيجابي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء مهارات الحبل قيد البحث لدى طالبات المجموعة التجريبية وذلك مقارنة بنتائج المجموعة الضابطة.

The research aims to “identify the effectiveness of the KWL strategy Congntivie Achievement on the level of performance of some rope skills for female students in the second year at the Faculty of Physical Education- Mansoura University. The researcher used the experimental method in the method of pre- and post-measurement for the two groups to suit the nature of the study, and the research sample was selected in a random, intentional way from female students.” The second group at the Faculty of Physical Education, Mansoura University, numbering (40) students, were divided into two groups, one control and the other experimental, each consisting of (20) students. To measure the pre- and post-performance in the two research groups, In the research, the researcher used a cognitive test prepared by the researcher to measure the level of cognitive achievement among the female students and used a form to evaluate the level of skill performance related to the rope skills under research (the skill of jumping with the rope forward, the skill of jumping with the rope on one foot, running with the rope in front of me, walking forward while performing figures of eight, a balance). Frontal with making circles with the rope and scissors jump with throwing and receiving the rope) to measure the level of skill performance. and the researcher concluded that the proposed program using the K.W.L strategy has a positive effect. On the level of performance of the rope skills under investigation among the students of the experimental group, compared to the results of the control group.
ISSN: 2536-9881

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.