أثر التعليم المحاسبي على مهنة التدقيق من وجهة نظر مدققي الحسابات الخارجيين في الجزائر

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Accounting Education on the Auditing Profession from the Perspective of a Sample of External Auditors in Algeria
المصدر:	مجلة آفاق للبحوث والدراسات
الناشر:	المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
المؤلف الرئيسي:	حمزة، محمادي (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج7, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جانفي
الصفحات:	70 - 89
ISSN:	2602-6546
رقم MD:	1471555
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	مهنة التدقيق \| المدققون الخارجيون \| التعليم المحاسبي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	تعليم محاسبي \| تعليم محاسبي أكاديمي \| تعليم محاسبي مهني \| مهنة التدقيق \| Accounting Education \| Academic Accounting Education \| Professional Accounting Education \| Auditing Profession
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01584nam a22002297a 4500
001	2215659
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 780163 \|a حمزة، محمادي \|e مؤلف
245		\|a أثر التعليم المحاسبي على مهنة التدقيق من وجهة نظر مدققي الحسابات الخارجيين في الجزائر
246		\|a The Impact of Accounting Education on the Auditing Profession from the Perspective of a Sample of External Auditors in Algeria
260		\|b المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي \|c 2024 \|g جانفي
300		\|a 70 - 89
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a مهنة التدقيق \|a المدققون الخارجيون \|a التعليم المحاسبي \|a الجزائر
692		\|a تعليم محاسبي \|a تعليم محاسبي أكاديمي \|a تعليم محاسبي مهني \|a مهنة التدقيق \|b Accounting Education \|b Academic Accounting Education \|b Professional Accounting Education \|b Auditing Profession
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 005 \|e AFAQ Researches and Studies \|f Mağallaẗ āfāq li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt \|l 001 \|m مج7, ع1 \|o 2174 \|s مجلة آفاق للبحوث والدراسات \|v 007 \|x 2602-6546
856		\|u 2174-007-001-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1471555 \|d 1471555