الدور الوسيط للطفو الأكاديمي في العلاقة بين الذكاء الوجداني والمشاركة الطلابية لدى طلبة المرحلة الجامعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Mediating Role of Academic Buoyancy in the Relationship between Emotional Intelligence and Student Engagement among Undergraduate Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | بريك، السيد رمضان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boriek, Elsayed Ramadan |
| المجلد/العدد: | ع115 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 1 - 64 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1471638 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطفو الأكاديمي | الذكاء الوجداني | المشاركة الطلابية | Academic Buoyancy | Emotional Intelligence | Student Engagement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
2535-2180 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الذكاء الوجداني والإنجاز الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الهبيدة، جابر مبارك عايض منشور: (2020) -
المناعة النفسية كمتغير وسيط بين النهوض الأكاديمي وجودة الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة
بواسطة: إبراهيم، صباح السيد سعد منشور: (2022) -
التنمر الإلكتروني وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة في دولة الكويت
بواسطة: الحجرف، شيخة بداح فلاح منشور: (2023) -
أثر برنامج قائم على عادات العقل في تنمية الذكاء الوجداني والمهارات الحياتية لدى الطلاب الموهوبين أكاديميا في المرحلة الثانوية
بواسطة: الشمري، مشعل نوري عبد منشور: (2019) -
يقظة الضمير كمتغير وسيط في العلاقة بين نمط النوم والتحصيل الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العنزي، خالد بن الحميدي هدمول منشور: (2023)
