العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Feedback for the Professional Development of Early Childhood Teachers in Jeddah |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة |
الناشر: | مؤسسة تربية الطفولة المبكرة |
المؤلف الرئيسي: | ناجي، صفيه حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naji, Safia Hassan |
مؤلفين آخرين: | قهوجي، نهلة محمود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 251 - 279 |
ISSN: |
2805-2714 |
رقم MD: | 1471664 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التغذية الراجعة | معلمة الطفولة المبكرة | التطوير المهني | تقويم الأداء | Feedback | Early Childhood Teacher | Professional Development | Performance Evaluation
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2805-2714 |
---|