ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تدريبي مقترح قائم على ت...>الوصف

برنامج تدريبي مقترح قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الرقمية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية وأثره على تنمية التفكير المستقبلي لدى طلابهم

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Training Program Based on Artificial Intelligence Applications to Develop Digital Skills among Science Teachers at the Primary Stage and its Impact on Developing Future Thinking among their Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الحربي، سلمان بن نايض مناور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Salman Nayed Munawer
مؤلفين آخرين: آل فرحان، إبراهيم بن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع82
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 122 - 172
DOI: 10.52839/0111-000-082-005
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1471800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | الذكاء الاصطناعي | المهارات الإلكترونية | معلمو المدارس | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | المهارات الرقمية | التفكير المستقبلي | معلم العلوم | Training Program | Artificial Intelligence Applications | Digital Skills | Future Thinking | Science Teacher
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.