الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 وأثر توصياتها على خطط وبرامج التعليم العالي في سلطنة عمان: كليات العلوم التطبيقية أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The National Education Strategy 2040 and the Impact of its Recommendations on Higher Education Plans and Programs in the Sultanate of Oman: Colleges of Applied Sciences as a Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكندية، لطيفة بنت عبدالله بن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kindi, Latifa bint Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | اليحمدي، حمد بن هلال بن حمود (مشرف) , الذهلي، ربيع بن المر بن علي (مشرف) , الصقري، محمود بن ناصر بن علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 1471803 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
مدى إلمام الأكاديميين بكليات العلوم التطبيقية بمحاور الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 في سلطنة عمان
بواسطة: الكندية، لطيفة بنت عبدالله بن علي منشور: (2022) -
مدى تلبية خريجي الكليات التطبيقية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية لاحتياجات سوق العمل وفق الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 في سلطنة عمان
بواسطة: الكندية، لطيفة بنت عبدالله بن علي منشور: (2022) -
مدى تلبية كليات العلوم التطبيقية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية لمعايير الجودة الشاملة على ضوء الإستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 في سلطنة عمان
بواسطة: الحاتمي، علي بن عبدالله بن محمد منشور: (2023) -
واقع الدور الذي تلعبه كليات العلوم التطبيقية بسلطنة عمان في تحقيق التنمية المستدامة بالسلطنة والمأمول في ضوء استراتيجية التعليم 2040
بواسطة: الشكري، حمود بن عبدالله بن سالم منشور: (2015) -
فاعلية تعليم ريادة الأعمال في تعزيز اتجاهات طلاب مؤسسات التعليم العالي نحو ريادة الأعمال بسلطنة عمان
بواسطة: المقبالية، موزة بنت عبدالله بن خميس منشور: (2021)
