ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام دورة التعلم السب...>الوصف

تأثير استخدام دورة التعلم السباعية المعدلة ES'7 المدعمة بالمنصات التعليمية على تعلم بعض المهارات الدفاعية والتحصيل المعرفي في كرة اليد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Modified ES'7 Learning Course Supported by Educational Platforms on Learning some Defensive Skills and Cognitive Achievement in Handball
المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: مكاوي، عمرو سيد فهمي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mekkawy, Amr Sayed Fahmy
المجلد/العدد: مج76
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 166 - 221
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1471932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدورات التعليمية | المنصات التعليمية | المهارات الدفاعية | كرة اليد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام دورة التعلم السباعية المعدلة E'S7 المدعمة بالمنصات التعليمية على تعلم بعض المهارات الدفاعية والتحصيل المعرفي في كرة اليد، استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية عن طريق القياسين القبلي والبعدي لكل منهما، جاءت نتائج البحث وفقا لما يلي: ۱- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الهجومية والتحصيل المعرفي في كره اليد لصالح القياس البعدي. ۲- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تعلم بعض المهارات الهجومية والتحصيل المعرفي في كره اليد لصالح القياس البعدي. 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات القياسيين البعديين للمجوعتين التجريبية والضابطة في تعلم بعض المهارات الهجومية والتحصيل المعرفي في كره اليد لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. 4-توجد نسبة تحسن بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تعلم بعض المهارات الهجومية والتحصيل المعرفي في كرة اليد لصالح المجموعة التجريبية.

The research aims to identify the effect of using the modified E'S7 learning course supported by educational platforms on learning some defensive skills and cognitive achievement in handball. The researcher used the experimental method using an experimental design for two groups, one of which was control and the other was experimental, through pre- and post-measurements for each of them. The search results are as follows:- 1-There are statistically significant differences between the average scores of the pre- and post-measurements for the control group in learning some offensive skills and cognitive achievement in handball in favor of the post-measurement. 2-There are statistically significant differences between the average scores of the pre- and post-measurements for the experimental group in learning some offensive skills and cognitive achievement in handball in favor of the post- measurement. 3- There are statistically significant differences between the average scores of the post-measurements of the experimental and control groups in learning some offensive skills and cognitive achievement in handball in favor of the post- measurement of the experimental group. 4-There is a percentage of improvement between the pre- and post- measurements for the control and experimental groups in learning some offensive skills and cognitive achievement in handball in favor of the experimental group.
ISSN: 1110-8460

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.