اتجاهات معلمي العلوم في سلطنة عمان نحو استخدام التعليم الإلكتروني وعلاقته ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Science Teachers in the Sultanate of Oman towards the Use of E-Learning and its Relationship to some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المغدري، يعقوب بن عبدالله بن ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كريشان، أسامة مرزوق (مشرف), السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد (مشرف), حميد، أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 1472079 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد19) وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة
بواسطة: الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم منشور: (2022) -
اتجاهات معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها في سلطنة عمان نحو استخدام المنصة التعليمية Google Classroom ومعوقات استخدامها من وجهة نظرهم
بواسطة: المعمرية، ظبية بنت سعيد بن خلفان منشور: (2022) -
مستوى الوعي البيئي لدى معلمي العلوم في محافظة جنوب الباطنة وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الحمراشدي، منتصر بن ناصر بن علي منشور: (2020) -
واقع استخدام الوسائل التعليمية في تدريس العلوم من وجهة نظر المعلمين في محافظة الظاهرة
بواسطة: النزواني، عادل بن محمد بن سليمان منشور: (2022) -
فاعلية استخدام المناقشة الإلكترونية "المتزامنة / اللامتزامنة" في تنمية اتجاهات طلبة قسم تكنولوجيا التعليم والتعلم بكلية التربية جامعة السلطان قابوس نحو التعلم الإلكتروني
بواسطة: البدري، حمد بن عبدالله بن سالم منشور: (2022)
