تقويم مهارات التدريس العامة والنوعية في ضوء آراء القائمين بطرائق تدريس اللغة العربية بكليات التربية

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	محمود، ثريا محجوب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mahmoud, Thoria Mahgoob
مؤلفين آخرين:	محمد، فاتن مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 15 , ع 48
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
الشهر:	إبريل
الصفحات:	197 - 225
رقم MD:	14723
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	كليات التربية \| التقييم التربوي \| المهارات التدريسية \| طرق التدريس \| تدريس اللغة العربية \| المناهج \| التعليم الجامعي \| إعداد المعلمين \| الوسائل التعليمية \| الأهداف التعليمية \| طلاب كليات التربية \| التربية العملية \| طرق البحث \| البحوث التربوية \| تنمية المهارات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

24

LEADER	01336nam a22001937a 4500
001	0044885
044		\|b مصر
100		\|a محمود، ثريا محجوب \|g Mahmoud, Thoria Mahgoob \|e مؤلف \|9 311493
245		\|a تقويم مهارات التدريس العامة والنوعية في ضوء آراء القائمين بطرائق تدريس اللغة العربية بكليات التربية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1998 \|g إبريل
300		\|a 197 - 225
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a كليات التربية \|a التقييم التربوي \|a المهارات التدريسية \|a طرق التدريس \|a تدريس اللغة العربية \|a المناهج \|a التعليم الجامعي \|a إعداد المعلمين \|a الوسائل التعليمية \|a الأهداف التعليمية \|a طلاب كليات التربية \|a التربية العملية \|a طرق البحث \|a البحوث التربوية \|a تنمية المهارات
700		\|a محمد، فاتن مصطفى \|e م. مشارك \|9 309708
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 048 \|m س 15 , ع 48 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 015
856		\|u 0036-015-048-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 14723 \|d 14723