التحديات التي تواجه معلمي الرياضيات عند تطبيق المنهاج في تدريس الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Challenges that Face Teachers of Math on Applying the Syllabus of Teaching the Deaf- Disabled Students in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، محمد بن خميس عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الريامي، محمد بن ناصر بن سيف (مشرف), السفاسفة، عبدالرحمن إبراهيم محمد (مشرف), جاسم، محمود خالد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1472453 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة السمعية للكفايات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي بسلطنة عمان
بواسطة: اليحمدي، حمد بن هلال منشور: (2023) -
مدى تطبيق معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية لاستراتيجية مسرحة المنهاج في التدريس بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: الشرادقة، ماهر تيسير حسين منشور: (2023) -
الفروق في الذكاء الأخلاقي بين ذوي الإعاقة السمعية والسامعين بسلطنة عمان
بواسطة: الحراصية، رقية بنت حمود بن محمد منشور: (2015) -
التحديات التي تواجه معلمي الكيمياء للصفين 11 و12 في توظيف المختبر المدرسي وعلاقتها بالصلابة النفسية لديهم في محافظة الظاهرة
بواسطة: المعمري، سلطان بن أحمد بن سيف منشور: (2020) -
دلالات صدق وثبات قائمة مواءمة معايير الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات TIMSS مع منهاج الرياضيات كامبريدج للصف الرابع من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات في سلطنة عمان
بواسطة: أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي منشور: (2022)
