ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المضامين التربوية المستنبطة من عقوبات جرائم الحدود

العنوان بلغة أخرى: The Educational Implications Derived from the Punishments for Border Crimes
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: علي، مزدلفة السر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Mozdalefa Alsir Muhammad
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نيسان
الصفحات: 31 - 74
DOI: 10.33843/1152-014-002-003
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1473134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المضامين | التربوية | المستنبطة | الحدود | Contents | Educational | Elicited Limits
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى بيان واستنباط الأهداف والقيم والأساليب من عقوبات جرائم الحدود، ذلك لأن عقوبات جرائم الحدود احتوت على مجموعة من الأهداف والأساليب التربوية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي في مدخله الاستنباطي، جاءت هذه الدراسة الموسومة بـ المضامين التربوية المستنبطة من عقوبات جرائم الحدود في مقدمة وتمهيد وخمسة مباحث وخاتمة: عالجت المقدمة مشكلة البحث، وتساؤلاته، وأهميته، ومنهجه، والدراسات السابقة، أما التمهيد فكان لتعريف مصطلحات عنوان البحث، وفي المبحث الأول تم تناول المفاهيم التربوية لعقوبات جرائم الحدود، وجاء المبحث الثاني عن المضامين التربوية المستنبطة من حد الردة، فيما خصص المبحث الثالث لمناقشة المضامين التربوية المستنبطة من حد السرقة وحد الحرابة وحد البغي، وفي المبحث الرابع تمت مناقشة المضامين التربوية المستنبطة من حدي الزنا القذف، وجاء المبحث الخامس لمناقشة المضامين التربوية المستنبطة من حد شرب الخمر، وكانت الخاتمة لعرض أهم النتائج والتوصيات، وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج منها: إن تطبيق الحدود في الشريعة الإسلامية شديد ويتضمن الألم للمحكوم عليه، ولكن لا ينافي الكرامة الإنسانية. وأن تطبيق الحدود الإسلامية في حقيقتها زواجر وضعها الله تعالى لمن يخالف أوامر الشارع ردعا له وللأخرين لكيلا يقعوا في الجريمة مثله، ولقد أوصى البحث بإجراء دراسات مماثلة على موضوعات وآيات أخرى تظهر جوانب أخرى للتربية في القرآن الكريم.

The research aims to clarify and deduce the goals, values, and methods of punishments for border crimes, because the punishments for border crimes contain a set of educational goals and methods, and the researcher used the descriptive approach in its deductive approach. Introduction, Preface, Five Topics, and Conclusion: The introduction dealt with the research problem, its questions, importance, methodology, and previous studies The educational content derived from the definition of apostasy, while the third topic was devoted to discussing the educational contents derived from the definition of theft, the limit of mistress and the limit of prostitution. The most important results and recommendations, and the research reached a number of results Including: The application of hudud in Islamic law is severe and involves pain for the convict, but does not contradict human dignity. And that the application of Islamic limits, in fact, are prohibitions set by God Almighty for those who violate the orders of the street as a deterrent to him and others so that they do not fall into the same crime, and the research recommended conducting similar studies on other topics and verses that show other aspects of education in the Holy Quran.

ISSN: 2227-2895