ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فلسفة الهجرة غير الشرعية للأطف...>الوصف

فلسفة الهجرة غير الشرعية للأطفال: قراءة في مواقع الإعلام: اليوتيوب نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Philosophy of Illegal Migration for Children: An Analysis of YouTube Platforms as Case Studies in Media Discourse
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: دراج، فريد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Daraj, Farid
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 110 - 126
DOI: 10.34277/1460-012-002-007
ISSN: 2353-0499
رقم MD: 1473276
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الهجرة غير الشرعية | علم اجتماع الهجرة | حقوق الأطفال | المجتمع الجزائري
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهجرة | فلسفة الهجرة غير الشرعية | الطفل | اليوتيوب | Immigration | Philosophy of Illegal Immigration | Child | YouTube
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: في علم الاجتماع دائما يبحث المختصون فيما وراء الحقائق والظواهر والتي تحدد محركات وأسباب الفعل الاجتماعي عادة، وهذه المسببات والمحركات هي الفلسفة التي تحوي قيم وأفكار حول تلك الظواهر، والهجرة غير الشرعية للأطفال من بين الظواهر الاجتماعية التي شاعت مؤخرا في مجتمعنا الجزائري وليست ظاهرة عرضية أو عفوية وإنما أقدام الأطفال على الهجرة غير الشرعية هو نابع من فلسفتهم الخاصة التي تكونت من مجموع الأفكار التي اكتسبوها من محيطهم التفاعلي، والذي يتكون من بيئة ثقافية تشجيعية وهذا يكون بالتفاعل المباشر مع أفراد المجتمع أو من خلال اكتساب هذه الأفكار عبر مواقع ووسائل الإعلام.

In sociology, specialists always look beyond the facts and phenomena that determine the drivers and causes of social action usually, and these causes and engines are the philosophy that contains values and ideas about those phenomena, and the illegal migration of children is among the social phenomena that have recently become common in our Algerian society and is not an accidental or spontaneous phenomenon, but the feet of children to illegal immigration is stemming from their own philosophy, which consisted of the sum of ideas they acquired from their interactive surroundings, which consists of a cultural environment Encouragement, and this is by direct interaction with members of society or through the acquisition of these ideas through websites and media.
ISSN: 2353-0499

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.