يجب تسجيل الدخول أولا
مشكلات تدريس الاستماع كما يراها معلمو اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Problems of Teaching Listening as Perceived by Arabic Language Teachers for Non-Native Speakers in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليعقوبي، خالد بن مبارك بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Yaqoubi, Khalid bin Mubarak bin Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | العزري، سيف بن ناصر بن سيف (مشرف) , عثمان، عثمان حسن (مشرف) , الشمري، محمود خالد جاسم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 1473472 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01858nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571525 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 781421 |a اليعقوبي، خالد بن مبارك بن محمد |e مؤلف |g Al-Yaqoubi, Khalid bin Mubarak bin Mohammed | ||
| 245 | |a مشكلات تدريس الاستماع كما يراها معلمو اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان | ||
| 246 | |a Problems of Teaching Listening as Perceived by Arabic Language Teachers for Non-Native Speakers in the Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a نزوى |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 107 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0145 | ||
| 653 | |a مهارة الاستماع |a معلمو اللغة العربية |a طرق التدريس |a الناطقين بغير العربية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a العزري، سيف بن ناصر بن سيف |g Al-Azrie, Saif bin Nasser bin Saif |e مشرف |9 515494 | ||
| 700 | |a عثمان، عثمان حسن |e مشرف |9 780835 | ||
| 700 | |a الشمري، محمود خالد جاسم |g Jassim, Mahmoud Khaled |e مشرف |9 558650 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0145-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1473472 |d 1473472 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجيات الوعي ما وراء المعرفي الأكثر استخداما في فهم المسموع لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: الحوامدة، محمد فؤاد فالح منشور: (2021) -
اتجاهات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها كما يراها معلمو اللغة العربية في سلطنة عمان
بواسطة: العيسائي، عامر بن سالم بن حمد منشور: (2023) -
برنامج مقترح لتعليم مهارة الاستماع للغة العربية للناطقين بغيرها: دراسة ميدانية بجامعة الرانيري الإسلامية الحكومية أتشيه- إندونيسيا
بواسطة: فوزي، رحمضان منشور: (2011) -
أثر التفاعل بين إستراتيجية التدريس واللغة الأم في تنمية بعض مهارات الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: محمد، خلف الديب عثمان منشور: (2013) -
استراتيجيات تعلم مهارة الاستماع لدى متعلمات العربية الناطقات بغيرها
بواسطة: الشهري، غالية محمد منشور: (2020)
