| LEADER |
04479nam a2200253 4500 |
| 001 |
2217551 |
| 024 |
|
|
|3 10.51837/0827-000-077-090
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 723444
|a عزيز، نور الهدى أحمد
|e مؤلف
|g Azizm, Noor Alhuda Ahmad
|
| 245 |
|
|
|a A Study of Discourse-Stylistic as an Approach in the Analysis of Blake's Poem "The Little Black Boy"
|
| 246 |
|
|
|a دراسة أسلوبية خطابية كنهج في تحليل قصيدة بليك "The Little Black Boy"
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية
|c 2024
|g آذار
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 19
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تم تقديم تحليل خطابي أسلوبي في هذه الدراسة لقصيدة الشاعر المعروف في الأدب البريطاني، ويليام بليك. يتميز هذا النوع من التحليل بفوائد منهجية انتقائية بالإضافة إلى دراسة منظمة. يمكنه إنشاء علاقة بين علم اللغة والدراسات الأدبية. وبناء عليه، تبين الدراسة الحالية كيف يستخدم الشاعر الوسائل المتماسكة والأسلوبية لإيصال المعنى الرمزي لبعض النصوص من أجل إيصال المعنى الكامل. تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أنواع معينة من الأدوات المتماسكة والأسلوبية التي استخدمها بليك في قصيدته المختارة. وصف كيفية عمل الأجهزة المتماسكة والأسلوبية معا لخلق المعنى الكامل للقصيدة المختارة. علاوة على ذلك، تحديد أسباب استخدام أنواع معينة من الوسائل المتماسكة والأسلوبية. واستنادا إلى النتائج، توصلت الدراسة إلى الاستنتاجات التالية: من خلال هذه الدراسة، أظهر التحليل الخطابي الأسلوبي للقصيدة المختارة أن الشاعر قد استخدم أنواعا مختلفة من الأدوات المتماسكة والأسلوبية لنقل معانيه الدقيقة وأفكاره عن القصيدة. وبالتالي، فإن الكلمات التي اختارها الشعراء لها تأثير كبير على كيفية تطور المعنى.
|b A discourse-stylistic analysis is presented in this study of a poem of a well- known poet of the British literature, William Blake. Discourse-stylistic has the benefits of an eclectic methodology as well as an organized study. It can establish a connection between linguistics and literary studies. Accordingly, the current study shows that how the poet uses the cohesive and stylistic devices to convey a figurative meaning of certain texts in order to deliver to the complete meanings. Thus, this study aims at identifying certain types of cohesive and stylistic devices used by Blake in his selected poem. Describing how cohesive and stylistic devices work together to create the whole meaning of the selected poem. Moreover, determining the reasons of using specific types of cohesive and stylistic devices by the poet. Based on the results and findings, the study has drawn the following conclusions: through this study, a discourse-stylistic analysis of the selected poem has shown that the poet has used different types of cohesive and stylistic devices to convey his exact meanings and thoughts of the poem. Therefore, the words selected by the poets have a big influence on how meaning is developed.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الإنجليزي
|a القصائد الشعرية
|a الخطابات الأسلوبية
|a بليك، وليام، ت. 1827 م.
|
| 692 |
|
|
|a التحليل الخطابي الأسلوبي
|a قصيدة بليك
|a التماسك النحوي
|a الوسائل الأسلوبية
|b Discourse-Stylistic Analysis
|b Blake's Poem
|b Grammatical Cohesion
|b Stylistic Devices
|
| 700 |
|
|
|9 523212
|a غني، علي عبدالإله
|e م. مشارك
|g Ghani, Ali Abdul Ilah
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 090
|e The Islamic University College Journal
|f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ
|l 077
|m ع77
|o 0827
|s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
|v 000
|x 1997-6208
|
| 856 |
|
|
|u 0827-000-077-090.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1473711
|d 1473711
|
