| LEADER |
03816nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2217596 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-013-002-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 781594
|a دبة، زهوى
|e مؤلف
|g Debba, Zahoua
|
| 245 |
|
|
|a إدمان الأجهزة الإلكترونية لدى طفل طيف التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Electronic Device Addiction in an Autistic Child
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 248
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة موضوع (إدمان الأجهزة الإلكترونية لدى أطفال طيف التوحد)، حيث يعتبر إدمان الأجهزة الإلكترونية من المشكلات السلوكية لدى الأطفال والتي تعاني منها الكثير من الأسر خاصة عائلات الأطفال المصابون بطيف التوحد، ونحاول من خلال هذه الدراسة معرفة أسباب الإدمان ومؤشراته ومدى خطورته على صحة الطفل وسلوكه سواء من الناحية النفسية أو الاجتماعية أو الانفعالية نظرا لتعقد وصعوبة الاضطراب، حيث تم الاعتماد على المنهج العيادي لحالة طفل واحد مصاب بطيف التوحد ومدمن على الأجهزة الإلكترونية من جنس ذكر، وباستخدام الأدوات البحثية التالية: الملاحظة العيادية، المقابلة نصف الموجهة ومقياس إدمان الأطفال على الأجهزة الذكية، تم التوصل إلى أن الطفل يعاني من مستوى إدمان مرتفع على مستوى الأبعاد التالية: البعد النفسي، البعد الأسري والبعد الدراسي.
|b The study targeted the topic: (Electronic device addiction in an autistic child (,as we know, electronic device addiction is one of the behavioral problems in children that many families suffer from, especially families of children on the autism spectrum, through this study, we try to find out the causes of addiction, its indicators and the extent of its danger to the child’s health and behavior, whether psychologically, socially or emotionally given the complexity and difficulty of the disorder, , where the clinical approach was adopted for the case of one child with autism spectrum and addicted to electronic devices, male gender and using the following research tools: Clinical observation, half- guided interview and scale of children’s addiction to smart devices, it was found that the child suffers from a high level of addiction at the level of the following dimensions: the psychological dimension, the family dimension and the academic dimension.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الإدمان الإلكتروني
|a الاضطرابات النفسية
|a مرض التوحد
|a رعاية الأطفال
|
| 692 |
|
|
|a الإدمان
|a الأجهزة الإلكترونية
|a اضطراب طيف التوحد
|a الطفل
|a السلوك
|b Addiction
|b Electronic Device
|b Autism Spectrum Disorder
|b Child
|b Behavior
|
| 700 |
|
|
|9 538861
|a محرزي، مليكة
|e م. مشارك
|g Meherzi, Malika
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 018
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 013
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-013-002-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1473765
|d 1473765
|
