ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع التمكين النفسي لدى الموظف...>الوصف

واقع التمكين النفسي لدى الموظفين الإداريين بجامعة الوادي

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Psychological Empowerment among the Administrative Staff in Eloued University
المصدر: مجلة التنمية الإقتصادية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي
المؤلف الرئيسي: قدة، حياة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 177 - 192
ISSN: 2543-3490
رقم MD: 1474027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأداء الوظيفي | السياسات التحفيزية | الأهداف التنظيمية | المهارات الإدارية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين النفسي | معنى | مقدرة | استقلالية | تأثير | Psychological Empowerment | Meaning | Competence | Self-Determination | Impact
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع التمكين النفسي لدى الموظفين الإداريين بجامعة الوادي، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي وتصميم استمارة استبيان الجمع البيانات، حيث تم قياس التمكين النفسي من خلال أربعة (04) أبعاد (المعنى المقدرة (الجدارة)، الاستقلالية، التأثير) حسب مقياس (Spreitzer, 1994) وقد تم توزيعها باستعمال أسلوب الحصر الشامل على (392) موظفاً بجامعة الوادي، حيث كان عدد الاستمارات المسترجعة والصالحة للتحليل (273) استمارة، تم تحليلها باستخدام أساليب إحصائية لبرامج SPSS 22 و MINITAB 17، وقد توصلت الدراسة إلى أن التمكين النفسي يتوفر وبمستوى "مرتفع" لدى موظفي الإدارة بجامعة الوادي، وقد كانت مستويات أبعاده كالتالي: مستوى "مرتفع جدا" لبعد المقدرة، مستوى "مرتفع" لكل من بعدي "المعنى والتأثير" وأخيراً مستوى "متوسط" لبعد الاستقلالية، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول توفر التمكين النفسي تعزى للمتغيرات الشخصية (الجنس، السن، المستوى التعليمي، مدة الخدمة في الجامعة) لدى الموظفين الإداريين بالجامعة محل الدراسة، وأوصت الدراسة بالمحافظة على مستوى التمكين النفسي وتوفير بيئة عمل مساندة لتعزيزه.

The study aims to identify the reality of psychological empowerment among the administrative staff in Eloued University, To achieve this aim, the study used a descriptive approach and a questionnaire to collect data., the psychological empowerment was measured through four (04) dimensions (meaning, competence, self-determination, impact), according to a scale of (Spreitzer, 1995), the questionnaire was distributed using the comprehensive confine method to (392) employees in Eloued University, A number of (273) were are valid for analysis, It was analyzed by using a statistical methods of SPSS 22 and MINITAB 17 programs. The results of study revealed that the level of psychological empowerment is available at a high level among the administration staff in Eloued University, the levels of its dimensions were as follows: a very high level for the "competence" dimension, a high level for each of the "meaning and impact" dimensions, and finally a medium level for the "self-determination", and There were no statistically significant differences on the availability of psychological empowerment due to personal variables(sex, age, educational level, duration of service in the university) among the administrative staff of the university under study, the study recommended maintaining the level of psychological empowerment and providing a supportive work environment to enhance it
ISSN: 2543-3490

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.