ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب تحسين أداء العاملين بمد...>الوصف

أساليب تحسين أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة

العنوان بلغة أخرى: Methods for Improving the Performance of Employees in Education Directorates in Canal Cities
المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: محمد، نهي صفوت (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Noha Safwat
مؤلفين آخرين: عبدالفتاح، منال رشاد (م. مشارك) , الحو، إيهاب إبراهيم منجي (م. مشارك) , سعيد، أحمد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع141
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 123 - 166
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 1459808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأداء الوظيفي | المؤسسات التعليمية | السياسات التحفيزية | الموارد البشرية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب | التحسين | الأداء | مديرية التربية والتعليم | Method | Improvement | Performance | Directorate of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على كيفية تحسين أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة، وذلك من خلال الوقوف على الإطار الفكري للأداء وفقا للأدبيات المعاصرة، وتحديد ملامح أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة، وطرح بعض الأساليب التي يمكن من خلالها تحسين أداء العاملين بمديريات التربية والتعليم بمدن القناة، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي حتى يحقق أهدافه العلمية ويجيب عن تساؤلاته البحثية، وكان من أبرز نتائجه أن أداء العاملين بالمديرية التعليمية يعبر عن التوافق بين رأس المال المادي ورأس المال الفكري بالإضافة إلى العمل والمعرفة والعنصر البشري، وكذلك يعبر عن التفاعل بين السلوك والإنجاز، كما يشير إلى مجموعة الأعمال والنتائج معا، وبالتالي يحتاج تحسين أداء العاملين بذات المديرية من كل موظف القيام بأعباء الوظيفة وتحمل المسئولية وإنجاز المهام الموكولة إليه بنجاح لأن عملية التحسين تحتاج إلى مجموعة من البيانات التي تساعد الموظف على إنجاز عمله بأقل جهد وأسرع وقت وأقل تكلفة ممكنة.

The current research aimed to identify how to improve the performance of employees in the education directorates in the canal cities, by examining the intellectual framework of performance according to contemporary literature, identifying the features of the performance of employees in the education directorates in the canal cities, and proposing some methods through which the performance of employees in the education directorates can be improved. In the canal cities, the current research used the descriptive approach in order to achieve its scientific goals and answer its research questions. One of its most prominent results was that the performance of employees in the educational directorate expresses the compatibility between physical capital and intellectual capital in addition to work, knowledge, and the human element, and also expresses the interaction between behavior and achievement. It also refers to a group of work and results together, and therefore improving the performance of employees in the same directorate requires each employee to carry out the duties of the job, bear responsibility, and successfully complete the tasks assigned to him, because the improvement process requires a set of data that helps the employee complete his work with the least effort, fastest time, and lowest possible cost.
ISSN: 1687-3572

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.