درجة إسهام المحتوى السمعي البصري في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين: دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contribution Degree of Audio Visual Content in the Acquisition of the Arabic Language to Non-Native Speakers from the Perspective of Teachers and Learners: A Field Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحضرمي، رشيد بن نصير بن منصور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hadhrami, Rasheed bin Naseer bin Mansoor |
| مؤلفين آخرين: | أبو حمرة، مهى فهد (مشرف) , الشاطر، غسان بن حسن (مشرف) , دقة، محمد علي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 1474161 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02010nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571637 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 781829 |a الحضرمي، رشيد بن نصير بن منصور |e مؤلف |g Al Hadhrami, Rasheed bin Naseer bin Mansoor | ||
| 245 | |a درجة إسهام المحتوى السمعي البصري في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين: |b دراسة ميدانية | ||
| 246 | |a The Contribution Degree of Audio Visual Content in the Acquisition of the Arabic Language to Non-Native Speakers from the Perspective of Teachers and Learners: |b A Field Study | ||
| 260 | |a نزوى |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 164 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0435 | ||
| 653 | |a الوسائط السمعية البصرية |a اللغة العربية |a الناطقون بغير العربية |a المهارات اللغوية | ||
| 700 | |a أبو حمرة، مهى فهد |g Abou Hamra, Maha Fahed |e مشرف |9 561559 | ||
| 700 | |a الشاطر، غسان بن حسن |g Ashatter, Ghassan |e مشرف |9 350001 | ||
| 700 | |a دقة، محمد علي محمد |g Daqa, Mohammed Ali |e مشرف |9 780292 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0435-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1474161 |d 1474161 | ||
عناصر مشابهة
-
المعجم الإلكتروني ودوره في تنمية التواصل اللغوي لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى من وجهة نظر المختصين والمتعلمين
بواسطة: الحربي، خالد بن عبدالرحمن سعدي البركاني منشور: (2020) -
أنماط التعلم المفضلة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظرهم
بواسطة: الجابري، سيف بن ناصر بن خميس منشور: (2019) -
صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
بواسطة: السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى منشور: (2013) -
دور العوامل الاجتماعية في إكساب اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: دراسة من وجهة نظر الخبراء والدارسين بقسم الإعداد اللغوي جامعة أفريقيا العالمية
بواسطة: الشيخ، تيسير محمد منشور: (2021) -
صعوبات الإستماع لدى متعلمي العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: البوسعيدية، فاطمة بنت يوسف بن خلفان منشور: (2012)
