1اختر هذا السجل

استراتيجية محاكاة الخبير في تعليم المحادثة لغير الناطقين بالعربية

المؤلف:	الشاطر، غسان بن حسن
المصدر:	مجلة التواصل اللساني , مج22, ع1,2
الناشر:	مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 98
المستخلص:	برزت مؤخراً، وفي مجال التعليم، نظرية التدريب المهني المعرفي، أو (المعرفة التطبيقية) (Cognitive Apprenticeship)، لكولنز، وبراون؛ وهولم، (1991م) (Collins, Brown, & Holum, 1991)، التي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

2اختر هذا السجل

المذهب الذهنى فى معالجة النمو اللغوى لدى مكتسبى اللغة الثانية: المفهوم والتطبيق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشاطر، غسان بن حسن
المصدر:	مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية , ع8
الناشر:	مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 144
المستخلص:	تقدم هذه الدراسة عرضا لمنحى جديد، متسارع الانتشار، يفسر العملية الذهنية لنمو التراكيب اللغوية، التي اكتسبها متعلمو اللغة من غير الناطقين بها (اللغة الثانية)، وهو ما يسمى: "مذهب الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

120

3اختر هذا السجل

اختبارات قياس الكفاءة اللغوية لغير الناطقين باللغة العربية: التطبيق والمواصفات والمقاييس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Arabic L2 Proficiency Test: Practice, Specifications and Standards Epreuves de Mesure de la Compétence Linguistique pour les Non Arabophones: Applicabilité, Spécifications et Normes
المؤلف:	الشاطر، غسان بن حسن
المصدر:	اللسانيات , مج25, ع1
الناشر:	مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 75
المستخلص:	تسلط هذه الورقة الضوء على قضية ذات علاقة مباشرة بتعليم العربية لغير الناطقين بها، ألا وهي اختبارات قياس الكفاءة اللغوية، ويقصد بذلك تلك الاختبارات التي تعنى بتحديد كفاءة متعلم اللغ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

مستوى توظيف المعلمين لمهارات الفهم القرائي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of How Teachers Utilize the Understanding Reading Skills in Teaching Arabic Language for Non-Native Speakers
المؤلف:	الجابري، خليل بن خلفان بن عديم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

14

5اختر هذا السجل

الصعوبات غير اللغوية التي تواجه تعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Non-Linguistic Difficulties Facing the Teaching and Learning of the Arabic Language for Non-Native Speakers from the View Point of Teachers and Learners in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الجابري، علي بن طالب بن سعيد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

13

6اختر هذا السجل

أثر استراتيجية لعب الأدوار في تنمية مهارة التحدث لدى طلبة اللغة العربية للناطقين بغيرها ذوي المستوى المتوسط في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Role-Playing Strategy Effect on the Improvement of the Speaking Skills of Non-Native Learners of Arabic as a Second Language at Intermediate Level in Oman
المؤلف:	الدهماني، علي بن راشد بن عبدالله
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

72

7اختر هذا السجل

واقع برنامج التدريب العملي لطلاب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين والطلبة المتعلمين: جامعة نزوى أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Practical Training for Students of Arabic Language for Nonnative Speakers from the Teacher's and Learner's Perspectives: University of Nisswa's Model
المؤلف:	العزواني، يوسف بن مهنا بن سعيد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

5

8اختر هذا السجل

مشكلات اللهجة العامية العمانية التي تواجه متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Omani Dialect Problems Faced by Non-Native Learners of the Arabic Language: A Field Study
المؤلف:	الحجرية، نعيمة بنت سالم بن حمود
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

38

9اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية عباءة الخبير باستخدام الدراما في تنمية مهارة التحدث لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Efficiency of Utilizing the Mantle of Expert Strategy in Drama to Improve the Speaking Skill of Arabic Non-Natvie Speakers
المؤلف:	البلوشية، ميساء بنت خميس بن علي
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

96

10اختر هذا السجل

دور الأنشطة اللغوية الثقافية اللاصفية في دافعية اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر الطلبة والمعلمين في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Linguistic Cultural Extracurricular Activities in the Motivation towards Arabic to Non-Native Speakers in Oman from Students and Teachers' Perspective
المؤلف:	الحارثية، كوثر بنت أحمد بن عامر
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

11اختر هذا السجل

واقع استخدام الفصول الافتراضية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Reality of the Use of Virtual Classrooms in Teaching Arabic to Non-Native Speakers from the Teachers’ Point of View in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الغداني، ناصر بن محمد بن علي
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

32

12اختر هذا السجل

أثر استعمال الرسوم الكاريكاتيرية في تنمية مهارة التحدث لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Using Caricatures on the Development of Speaking Skill for Non-Speakers of Arabic Language
المؤلف:	المقبالية، إبتسام بنت سالم بن حمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

40

13اختر هذا السجل

واقع مراعاة معايير بناء الأنشطة اللغوية الصفية وإجراءات توظيفها لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Real Consideration Criteria of the Construction of the Classroom Language Activities and the Procedures for Applying Them with Arabic Language Teachers for Non-Arabic Speakers
المؤلف:	الأخزمي، وليد بن علي بن سعيد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

14

14اختر هذا السجل

الصعوبات الثقافية في اكتساب اللغة العربية من وجهة نظر متعلميها الناطقين بغيرها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cultural Difficulties in the Acquisition of Arabic Language from the Standpoint of Non-Native Arabic Learners
المؤلف:	البحري، أحمد بن عبدالله بن حمود
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

13

15اختر هذا السجل

الأخطاء الكتابية الشائعة لدى متعلمي العربية من الناطقين بغيرها في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Common Writing Mistakes among the Learners of Arabic Language as a Foreign Language in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الرجيبي، أحمد بن ناصر بن علي
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

25

16اختر هذا السجل

الاستراتيجيات المعرفية في تعلم مهارة القراءة للناطقين بغير اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Strategies in Teaching Reading Skill to Non-Arabic Speakers
المؤلف:	المشرفي، أحمد بن محمد بن سالم
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

46

17اختر هذا السجل

واقع توظيف وسائل التواصل الاجتماعي في تدريس العربية للناطقين بغيرها من وجهة نظر المعلمين في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Social Media in Teaching Arabic Language to Non-Native Speakers from the Teachers’ Perspective in the Sultanate of Oman
المؤلف:	الجديدي، أسعد بن سعيد بن مسلم
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

4

18اختر هذا السجل

اتجاهات تعليم اللغة العربية لدى معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Teaching Attitudes of Arabic Language Teachers for Non-Arabic Language Speakers in Sultanate of Oman
المؤلف:	العيسائي، عامر بن سالم بن حمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

15

19اختر هذا السجل

توظيف مهارات التواصل غير اللفظية بين معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Non-Verbal Communication Skills among Teachers of Arabic for Non-Native Speakers Teachers in the Sultanate of Oman
المؤلف:	المعمري، خالد بن سعيد بن علي
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

12

20اختر هذا السجل

أنماط التعلم المفضلة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Preferred Learning Styles from the Points of View of Non-Native Arabic Language Learners
المؤلف:	الجابري، سيف بن ناصر بن خميس
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة نزوى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

72

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

96

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

13

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

4

دليل المستخدم

دليل الفيديو