ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدريبات الالكتيك الديناميكي لتطوير بعض استراتيجيات الدفاع الجماعي ضد حامل الكرة للاعبين باعمار"16-17" سنة

العنوان بلغة أخرى: Dynamic Tactical Exercises to Develop some Collective Defense Strategies against the Ball Carrier for Players Aged "16-17" Years
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: ناصر، سجاد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Naser, Sajjad Hussain
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 136 - 151
DOI: 10.38005/0880-000-044-010
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1474197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تدريبات الالكتيك الديناميكي | استراتيجيات الدفاع الجماعي | كرة السلة | Dynamic Tactics Exercises | Collective Defense Strategies | Basketball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04410nam a22002417a 4500
001 2217960
024 |3 10.38005/0880-000-044-010 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |a ناصر، سجاد حسين  |g Naser, Sajjad Hussain  |e مؤلف  |9 388791 
245 |a تدريبات الالكتيك الديناميكي لتطوير بعض استراتيجيات الدفاع الجماعي ضد حامل الكرة للاعبين باعمار"16-17" سنة 
246 |a Dynamic Tactical Exercises to Develop some Collective Defense Strategies against the Ball Carrier for Players Aged "16-17" Years 
260 |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة  |c 2022 
300 |a 136 - 151 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى: 1- إعداد تمرينات اللاكتيك الديناميكي لشباب كرة السلة. 2- التعرف على تأثير تدريبات الالكتيك الديناميكي لتطوير بعض استراتيجيات الدفاع الجماعي ضد حامل الكرة للاعبين بأعمار (16-17) سنه. اعتمد الباحث على المنهج التجريبي بتصميم "المجاميع المتكافئة" لكونه يتلائم مع طبيعة المشكلة المدروسة. اشتملت العينة على (12). ومن ثم قام الباحث بتقسيم العينة عشوائيا على مجموعتين ضابطة (6) لاعب وتجريبية (6) لاعب. ومن أهم الاستنتاجات. 1- الاهتمام بتدريب استراتيجيات الدفاع الجماعي (الكرة أمام السلة على خط الثلاث نقاط، الكرة بجانب السلة على خط الثلاث نقاط، الكرة بالزاوية السفلية وعلى خط الثلاث نقاط، الكرة على خط الرمية الحرة) و 2- استعمال التمرينات الاكتيك الديناميكي في هذه الدراسة من قبل مدربي كرة السلة، وذلك لتأثيرها الإيجابي في تطوير استراتيجيات الدفاع الجماعي (الكرة أمام السلة على خط الثلاث نقاط، الكرة بجانب السلة على خط الثلاث نقاط، الكرة بالزاوية السفلية وعلى خط الثلاث نقاط، الكرة على خط الرمية الحرة)  |b search target to: 1- Preparing dynamic lactic exercises for basketball youth. 2- Recognizing the effect of dynamic tactical exercises to develop some collective defense strategies against the ball carrier for players aged (16-17) years. The researcher relied on the experimental approach by designing "equivalent groups" because it fits with the nature of the studied problem. The sample included (12). Then, the researcher divided the sample randomly into two groups: control (6) players and experimental groups (6) players. One of the most important conclusions: 1- Interest in training collective defense strategies (the ball in front of the basket on the three-point line, the ball next to the basket on the three-point line, the ball in the bottom corner and on the three-point line, the ball on the free-throw line) and 2- The use of dynamic tactical exercises in this study by basketball coaches, due to its positive impact on the development of collective defense strategies (the ball in front of the basket on the three-point line, the ball next to the basket on the three-point line, the ball in the bottom corner and on the three-point line, the ball on free throw line). 
653 |a الألعاب الرياضية  |a المهارات الدفاعية  |a الأداء الهجومي  |a كرة السلة 
692 |a تدريبات الالكتيك الديناميكي  |a استراتيجيات الدفاع الجماعي  |a كرة السلة  |b Dynamic Tactics Exercises  |b Collective Defense Strategies  |b Basketball 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 010  |e The European Journal for sport sciences Technology  |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 044  |m ع44  |o 0880  |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة  |v 000  |x 2409-2908 
856 |u 0880-000-044-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1474197  |d 1474197