ممارسة المشرف التربوي للدروس التطبيقية كأسلوب إشرافي وعلاقته بتطوير الأداء التدريسي للمعلمين: دراسة حالة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Educational Supervisor's Practice of Practical Lessons as a Supervisory Approach and its Relation to Develop Teachers' Professional Performance in Oman: A Case Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الإسحاقية، رقية بنت سليمان بن سيف بن أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، رنا طلعت طاهر (مشرف) , إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مشرف) , حالو، أحمد عبدالمنعم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1474212 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 02024nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1571647 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 781856 |a الإسحاقية، رقية بنت سليمان بن سيف بن أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a ممارسة المشرف التربوي للدروس التطبيقية كأسلوب إشرافي وعلاقته بتطوير الأداء التدريسي للمعلمين: |b دراسة حالة | ||
| 246 | |a The Educational Supervisor's Practice of Practical Lessons as a Supervisory Approach and its Relation to Develop Teachers' Professional Performance in Oman: |b A Case Study | ||
| 260 | |a نزوى |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة نزوى |f كلية العلوم والآداب |g عمان |o 0438 | ||
| 653 | |a الإشراف التربوي |a الأداء التدريسي |a الدروس التطبيقية |a معلمو المرحلة الأساسية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a الصمادي، رنا طلعت طاهر |g Alsmadi, Rana Talat Taher |e مشرف |9 133588 | ||
| 700 | |a إبراهيم، حسام الدين السيد محمد |g Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad |e مشرف |9 454271 | ||
| 700 | |a حالو، أحمد عبدالمنعم |g Halo, Ahmed |e مشرف |9 207192 | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-006-001-0438-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1474212 |d 1474212 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف التأملي وعلاقته بتطوير أداء معلمي مدارس التعليم الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: الجابرية، زهور بنت يعقوب بن سيف منشور: (2019) -
واقع ممارسة مهارات الإشراف التربوي من وجهة نظر معلمي محافظة الظاهرة وعلاقته بمستوى أدائهم
بواسطة: الجابري، ذيبان بن صالح بن علي منشور: (2019) -
التمكين النفسي لدى معلمي التعليم الأساسي وعلاقته في الثقة بالمشرف التربوي في سلطنة عمان
بواسطة: الحارثية، إيمان بنت سليمان بن عامر منشور: (2016) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف التشاركي بمدارس التعليم الأساسي وعلاقته بالالتزام الوظيفي للمعلمين بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
بواسطة: الشكيلية، موزة بنت سالم بن سعيد منشور: (2019) -
حلول تقنية للدروس الإلكترونية
بواسطة: التوبية، هدى بنت محمد بن سيف منشور: (2011)
