ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جماليات الخطاب الفني في رواية...>الوصف

جماليات الخطاب الفني في رواية "اللاز" للطاهر وطار: مقاربة جمالية في المنظور السردي

العنوان بلغة أخرى: Aesthetics of Artistic Discourse in the Novel "The Laz" by Tahar Watta: An Aesthetic Approach in the Narrative Perspective
المصدر: مجلة إحالات
الناشر: المركز الجامعي مغنية - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: بوخالفة، فتحي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: جوان
الصفحات: 54 - 74
ISSN: 2602-7585
رقم MD: 1475320
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الخطابات السردية | الشخصيات الروائية | رواية اللاز | وطار، الطاهر، ت. 2010 م.
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقعية الاشتراكية | السياق التاريخي | التحولات الجدلية | الوجود الاجتماعي | الوعي الاجتماعي | Socialist Realism | Historical Context | Dialectical Transformations | Social Existence | Social Awareness
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعنى البحث بدراسة المنظور السردي، في رواية "اللاز" للطاهر وطار. حيث يتم تتبع آليات تجلي الرؤية الروائية للنص، من خلال نمط وجماليات الخطاب السردي، تبعا لخاصية تنوع الخطابات والانتصار لرؤية إيديولوجية معينة. وفي هذه الحال، تم اعتماد طريقة التحليل الفكري والمعرفي، لمجمل المقولات النظرية والإيديولوجية التي تضمنها النص، وفق وعي الشخصيات الروائية، التي أسهمت بقسط وافر في بلورة جماليات الخطاب، وفق المنظور السردي للرواية.

The research is concerned with studying the narrative perspective in the novel "Al-Laz" by Al-Taher Wattar. The mechanisms of manifestation of the narrative vision of the text are traced through the style and aesthetics of narrative discourse, depending on the characteristic diversity of discourses and the victory of a particular ideological vision. In this case, the method of intellectual and cognitive analysis was adopted for all the theoretical and ideological statements included in the text, according to the awareness of the fictional characters, who contributed greatly in crystallizing the aesthetics of the discourse, and according to the narrative perspective of the novel.
ISSN: 2602-7585

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.