| LEADER |
05735nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2219054 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 143193
|a العزاوي، محمد صائب خضير
|e مؤلف
|g Khudier, Mohammed Saeb
|
| 245 |
|
|
|a دور التعليم الإلكتروني في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
|
| 246 |
|
|
|a The Role of E-Learning in Teaching the Arabic Language to Non- Native Speakers
|
| 260 |
|
|
|b أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
|c 2024
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 40 - 52
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a بعد الثورة المعلوماتية التي حدثت في العالم الغربي، والتطورات الحاصلة في كل المجالات وخاصة في مجال التربية والتعليم الإلكتروني من منظومة متكاملة قائمة على التوظيف الفعال لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عمليتي التعليم والتعلم عن طريق بيئة غنية بتطبيقات الحاسوب والإنترنت، تمكن المجتمع والمتعلم من الوصول إلى مصادر المعلومة والتعلم في أي وقت ومكان، وبما يحقق التفاعل المتبادل بين عناصر المنظومة والبيئة المحيطة به. وبعد حدوث ظاهرة كوفيد 19 أدت إلى انقطاع كبير في كل النظم التعليمية لم يسبق حصولها من قبل وتعطل أو توقف تام لجميع مفاصل الحياة في ظل هذا الفيروس الغامض الذي شل المفاصل المهمة بالحياة الصحة والتعليم، حيث حفزت هذه الظاهرة عنصر الابتكار الذي هو من عادة الإنسان، فلم يقف التعليم في ظل هذه الظروف، إنما تم التوجه نحو التعليم عن بعد، وعمل ورشات وندوات باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فوظفت هذه التكنولوجيا لنقل مهارات تعليم اللغة العربية لاسيما لغير الناطقين بها. وأهم ما يعمل على نجاح عملية تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها هو مساهمة أساتذة اللغة في توظيف كل الوسائل الصورية والصوتية والمنصات الإلكترونية التي تسمح بوصول المعرفة كاملة لكل المتعلمين لها. إن للتعليم الإلكتروني أهمية في تقليل هدر الأموال والوقت في التعلم، حيث أتاح الفرصة للالتقاء بين الجماعات على الرغم من وجودهم في أماكن مختلفة في وقت واحد. وتظهر أهمية التعليم الإلكتروني كذلك في إتاحة الفرصة لغير الناطق باللغة العربية أن يتعلم لغة ثانية بكل يسر وأقل تكلفة عبر المنصات الإلكترونية.
|b After the information revolution that occurred in the Western world, and the developments in all fields, especially in the field of education and e-learning, from an integrated system based on the effective employment of information and communication technology in the teaching and learning processes through an environment rich in computer and Internet applications, the community and the learner were able to access information sources and learning at any time and place, in a way that achieves mutual interaction between the elements of the system and the surrounding environment. After the occurrence of the phenomenon of Covid 19, it led to a major interruption in all educational systems that had never happened before, and the disruption or complete cessation of all joints of life in light of this mysterious virus that paralyzed the important joints in life, health and education, as this phenomenon stimulated the element of innovation, which is a human habit, so education did not stop under these circumstances, but was directed towards distance education, and the work of workshops and seminars using information and communication technology, employing this technology to transfer skills Teaching Arabic, especially to non-native speakers. The most important thing that works on the success of the process of teaching Arabic to non-native speakers is the contribution of language teachers in employing all visual and audio means and electronic platforms that allow full knowledge to reach all learners.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الرقمي
|a التعليم عن بعد
|a المنصات الإلكترونية
|a تقنيات التعليم
|a الناطقون بغير العربية
|
| 692 |
|
|
|a التعليم
|a التعليم الإلكتروني
|a تكنلوجيا التعليم
|a غير الناطقين
|a اللغة العربية
|b Education
|b E-Learning
|b Education Technology
|b Non-Native Speakers
|b Arabic
|
| 700 |
|
|
|9 782441
|a صالح، سري أحمد
|e م. مشارك
|g Salih, Sura Ahmed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Scientific Development for Studies and Research
|f Majalat altatwir aleilmii.
|l 018
|m ع18
|o 2212
|s مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
|v 000
|x 2709-1635
|
| 856 |
|
|
|u 2212-000-018-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1475363
|d 1475363
|
