ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس مستوى بعض عادات العقل لدى...>الوصف

قياس مستوى بعض عادات العقل لدى طالبات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Level of some Habits of Mind among Preparatory School Students
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: الراوي، مروة صلاح يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rawi, Marwa Salah Yahya
مؤلفين آخرين: العبيدي، صباح مرشود منوخ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: حزيران
الصفحات: 2094 - 2119
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1475440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | عادات العقل | طلبة المرحلة الإعدادية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
عادات العقل | المرحلة الإعدادية | Habits of Mind | Middle School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى قياس بعض عادات العقل لدى طالبات المرحلة الإعدادية، تألفت عينة البحث من (237) طالبة من طالبات الخامس الإعدادي، بواقع (156) طالبة من الفرع العلمي، و(81) طالبة من الفرع الأدبي، بنى الباحثان مقياسا لبعض عادات العقل تكون من (40) فقرة ذات بدائل ثلاثة (تنطبق على دائما، تنطبق على نادرا، لا تنطبق علي) توزعت بالتساوي على أربع عادات عقلية هي: (المثابرة، التحكم بالتهور، التفكير بمرونة، التفكير التبادلي)، وبعد التحقق من خصائصه السيكومترية طبقه الباحثان على العينة وأظهرت النتائج: تتمتع طالبات الخامس الإعدادي بمستوى متوسط في عادات العقل، وتوجد فروق دالة إحصائيا في عادات العقل تعزى لمتغير الفرع (العلمي والأدبي) لصالح الفرع العلمي.

The research aimed to measure some habits of mind among female preparatory school students. The research sample consisted of (237) A fifth grade female student in middle school, by (156) Student from the scientific branch, and) 81) a student from the literary branch. The researchers built a measure of some habits of mind that consists of (40 An item with three alternatives (always applies to me, rarely applies to me, does not apply to me) was distributed equally into four mental habits: (perseverance, controlling recklessness, flexible thinking, reciprocal thinking). After verifying its psychometric properties, the researchers applied it to the sample and the results showed. Fifth-grade preparatory school students have an average level in habits of mind, and there are statistically significant differences in habits of mind attributed to the branch variable (scientific and literary) in favor of the scientific branch.
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.