ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتزان الانفعالي وعلاقته بالأداء الهجومي لدى لاعبي أكاديميات كرة القدم في محافظة بابل بعمر 14 سنة

العنوان بلغة أخرى: Emotional Balance and its Relationship to the Offensive Performance of Football Academies Players in Babil Governorate at the Age of 14 Years
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: عباس، كاظم عبدالحمزة كاظم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbas, Kazem Abdel-Hamza Kazem
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 276 - 289
DOI: 10.38005/0880-000-050-013
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1476113
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتزان الانفعالي | الأداء الهجومي | كرة القدم | Emotional Balance | Offensive Performance | Football
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على درجة الاتزان الانفعالي والأداء الهجومي لدى لاعبي أكاديميات كرة القدم في محافظة بابل بعمر 14 سنة، والتعرف على العلاقة ما بين الاتزان الانفعالي والأداء الهجومي للاعبي أكاديميات كرة القدم في محافظة بابل بعمر 14 سنة. اعتمد الباحث على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والدراسات الارتباطية، واشتمل مجتمع البحث على لاعبي أكاديميات كرة القدم في محافظة بابل بعمر (14) سنة) والبالغ عددهم (150) لاعبا للموسم 2021- 2022. واختيار (55) لاعبا كعينة بحث أساسية، طبق مقياس الاتزان الانفعالي بفقراته البالغة (41) فقرة، وطبقت اختبارات المهارات الهجومية بكرة القدم (الدحرجة، المناولة، التهديف)، واستعملت الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات. واستنتج الباحث بتمتع لاعبي أكاديميات كرة القدم في محافظة بابل باتزان انفعالي مرتفع ومستوى أداء جيد في المهارات الهجومية بكرة القدم، وهنالك علاقة ارتباط معنوية بين الاتزان الانفعالي وأداء المهارات الهجومية بكرة القدم. ويوصي الباحث بضرورة اهتمام المدربين بالمتغيرات النفسية وخصوصا الاتزان الانفعالي للاعب من اجل الوصول إلى اعلى مستوى في الأداء المهاري، ولاهتمام بإجراء المزيد من الاختبارات النفسية لما لها من تأثير على مستوى الأداء في جميع مهارات كرة القدم.

The research aims to identify the degree of emotional balance and offensive performance of football academies players in Babil Governorate at the age of 14 years, and to identify the relationship between emotional balance and offensive performance of football academies players in Babil Governorate at the age of 14 years. The researcher relied on the descriptive approach using the survey method and correlational studies, and the research community included players from football academies in Babylon Governorate aged (14 years) who numbered (150) players for the 2021 -2022 season. Choosing (55) players as a basic research sample, the Emotional Balance Scale with its 41 items was applied, offensive football skills tests (dribbling, handling, scoring) were applied, and the Statistical Portfolio for the Social Sciences (SPSS) was used to process the data. The researcher concluded that the players of the football academies in Babil Governorate enjoy high emotional balance and a good level of performance in offensive skills in football, and there is a significant correlation between emotional balance and the performance of offensive skills in football. The researcher recommends the need for coaches to pay attention to psychological variables, especially the emotional balance of the player, in order to reach the highest level of skill performance, and to pay attention to conducting more psychological tests because of their impact on the level of performance in all football skills.

ISSN: 2409-2908