ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجيتي ميردر والمدخ...>الوصف

تأثير استراتيجيتي ميردر والمدخل المنظومي في تعليم مهارتي الضربة الأرضية الخلفية والإرسال في التنس للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Murder Strategies and the Systematic Approach in Teaching the Backhand and Serve Skills in Tennis to Students
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: رسن، عماد كاظم ثجيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rassan, Imad Kazem Thajeel
المجلد/العدد: ع50
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 162 - 178
DOI: 10.38005/0880-000-050-019
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1476208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية الرياضية | رياضة التنس | المهارات الرياضية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستراتيجية | ميردر | المدخل المنظومي | التنس | Strategy | Murder | Systemic Approach | Tennis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في استخدام استراتيجيتين حديثتين في تعليم مهارات الضربة الخلفية والإرسال في التنس للطلاب لغرض معالجة الفروق بين الطلاب والعمل وفق أسس حديثة قد تؤدي بهم إلى الوصول للتكامل في الدرس وجعل العملية التعليمية إيجابية أما بالنسبة لمشكلة البحث فقد توصل الباحث إلى وجود تذبذب في مستوى الأداء الفني للمهارتين وقد يرجع ذلك إلى عدم استخدام بعض المدرسين الاستراتيجيات الحديثة وتجريبها لمواكبة التطور العلمي والتكنولوجي للمساهمة في رفع وتطوير مستوى المتعلمين في أداء المهارات المبحوثة أو استخدام استراتيجيات حديثة لا تظهر ولا تراعي الفروق الفردية بين المتعلمين أما أهداف البحث فهي إعداد وحدات تعليمية وفق الاستراتيجيتين المبحوثتين والتعرف على أثر الاستراتيجيتين المستخدمتين في تعليم المهارتين للمتعلمين أما مجتمع البحث فقد اشتمل على ثلاثة شعب من طلبة المستوى الثالث في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ذي قار والعينة تمثلت بشعبتين تجريبيتين أما الاستنتاجات فكانت أهمها هي تفوق المجموعة التي عملت وفق استراتيجية المدخل المنظومي على المجموعة التي عملت وفق استراتيجية ميردر أما أهم التوصيات فهي التأكيد على مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين لاختيار أنسب الاستراتيجيات وطرق التدريس للوصول إلى الهدف المنشود وهو رفع مستوى الأداء المهاري وزيادة فاعلية العملية التعليمية.

The importance of the research lies in the use of two modern strategies in teaching backhand and serve skills in tennis to students for the purpose of addressing the differences between students and working according to modern principles that may lead them to achieve integration in the lesson and make the educational process positive. As for the research problem, the researcher found a fluctuation in the level of performance. This may be due to some teachers not using modern strategies and experimenting with them to keep pace with scientific and technological development to contribute to raising and developing the level of learners in performing the researched skills, or using modern strategies that do not show or take into account individual differences between learners. The aims of the research are to prepare educational units according to the two researched strategies and to identify them. As a result of the two strategies used in teaching the two skills to learners, the research community included three groups of third-level students in the College of Physical Education and Sports Sciences at Dhi Qar University, and the sample was represented by two experimental groups. As for the conclusions, the most important of them was the superiority of the group that worked according to the systemic approach strategy over the group that I worked according to the Murder strategy, but the most important recommendations are the emphasis on taking into account individual differences among learners to choose the most appropriate strategies and teaching methods to reach the desired goal, which is to raise the level of skill performance and increase the effectiveness of the educational process.
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.