ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجية العروض العملي...>الوصف

تأثير استراتيجية العروض العملية في خفض العبء المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة الطائرة للطالبات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Practical Demonstration Strategy in Reducing the Cognitive Load and Learning some Offensive Skills in Volleyball for Female Students
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبود، حيدر محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abboud, Haidar Mahmoud
مؤلفين آخرين: الجبوري، أيمن هاني عبد عاني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 258 - 273
DOI: 10.38005/0880-000-048-015
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1476323
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الهجومية | الاستراتيجيات التعليمية | لاعبو كرة الطائرة | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية العروض العملية | العبء المعرفي | الكرة الطائرة | Practical Presentation Strategy | Cognitive Load | Volleyball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في معرفة تأثير استراتيجية العروض العملية في خفض العبء المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية بالكرة الطائرة للطالبات، من خلال إعداد تمرينات وفق هذه الاستراتيجية بحسب قدرات عينة البحث. أستعمل الباحثان المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي للمجموعتين (التجريبية والضابطة) ذات الاختبار القلبي والبعدي وتحدد مجتمع البحث بطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - المرحلة الثانية للعام الدراسي 2022 - 2023 والبالغ عددهن (30) طالبة وتم اختيار عينة مكونة من (20) طالبة من البحث مجتمع البحث وبعده تم اختيار مقياس العبء المعرفي واختبارات المهارات الهجومية بالكرة الطائرة وبعد ذلك تم إعداد منهج تعليمي وفق استراتيجية العروض العملية ثم أجريت الاختبارات القبلية وطبق المنهج التعليمي بواقع (12) وحدة تعليمية وبعدها تم إجراء الاختبار البعدي، وقد تم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة في معالجة البيانات إذ قام الباحثان باستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) الإصدار الثالث والعشرون. واستنتج الباحثان: أن لطريقة العرض الجيدة من قبل المدرس ساهمت وبشكل ملحوظ في خفض العبء المعرفي وتعلم المهارات الهجومية بالكرة الطائرة.

The importance of the research lies in knowing the effect of the practical demonstration strategy in reducing the cognitive load and learning some offensive skills in volleyball for female students, by preparing exercises according to this strategy according to the capabilities of the research sample. The researchers used the experimental method with an experimental design for two groups (experimental and control) with a cardio test and a post-test. The research population was determined by the female students of the College of Physical Education and Sports Sciences - the second stage for the academic year 2022-2023, who numbered (30) students, and a sample of (20) female students was selected from the research population. After that, a measure of cognitive load and tests of offensive skills in volleyball were chosen. After that, an educational curriculum was prepared according to the strategy of practical demonstrations. Then pre-tests were conducted and the educational curriculum was applied in (12) educational units. After that, the post-test was conducted. Appropriate statistical methods were used in processing the data. The researchers used the statistical package (SPSS), twenty-third version. The researchers concluded: The good presentation method by the teacher contributed significantly to reducing the cognitive load and learning offensive skills in volleyball.
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.