| LEADER |
05055nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2220110 |
| 024 |
|
|
|3 10.38005/0880-000-997-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 580629
|a جاسم، زينة خالد
|e مؤلف
|g Jasem, Zeena Khaled
|
| 245 |
|
|
|a القلق المتعدد الأبعاد وعلاقته ببعض مهارات الحبل في الجمناستك الإيقاعي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
|
| 246 |
|
|
|a Multidimensional Anxiety and its Relationship to some Rope Skills in Rhythmic Gymnastics for Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
|c 2022
|g تشرين الثاني
|
| 300 |
|
|
|a 335 - 349
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a القلق المتعدد الأبعاد وعلاقته ببعض مهارات الحبل للجمناستك الإيقاعي كان الغرض من هذه الدراسة هو معرفة مستوى القلق المتعدد الأبعاد لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة /جامعة بغداد، فضلا عن التعرف على إيجاد العلاقة التي تربط القلق المتعدد الأبعاد بأداء بعض مهارات الحبل، استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي على عينة البحث من طالبات المرحلة الثالثة عددها (٦٥) طالبة، وتكمن مشكلة البحث في أن اغلب الطالبات المقبولات في الكلية لم يترك درس التربية الرياضية بصماته الواضحة والمؤثرة عليهن وخاصة في مادة الجمناستك وذلك لافتقار مدارسنا إلى أجهزة الجمناستك، إذ تتفاجأ المقبولات بمهارات الجمناستك من ناحية صعوبتها وتعقيدها، لقلة معرفتهم أو عدم معرفتهن في اغلب الأحيان، ولتحقيق أهداف البحث جرى استخدام مقياس القلق المعرفي ذو الأبعاد الثلاثة (المعرفي والبدني وسهولة الانفعال)، الذي اعد صيغته العربية محمد حسن علاوي واستنتجت الباحثتان أن القلق من أشد الانفعالات التي يمكن أن تتعرض لها الطالبة والذي يترك انعكاس كبير في نفسيتها وأدائها، فضلا عن ذلك استنتج الباحثتان وجود علاقة ارتباط عالية بين نتائج المقياس وبين أداء مهارات الحبل للطالبات.
|b Multidimensional anxiety and its relationship to some rope skills for rhythmic gymnastics The purpose of this study is to find out the level of multidimensional anxiety among female students of the College of Physical Education and Sports Sciences/ University of Baghdad, as well as to identify the relationship between multidimensional anxiety with the performance of some rope skills, the two researchers used the method The descriptive research sample consisted of 65 third-stage female students, and the problem of the research lies in the fact that most of the accepted students in the college did not leave the physical education lesson clear and influential on them, especially in the subject of gymnastics, due to the lack of gymnastics equipment in our schools, as the accepted students are surprised by the gymnastic skills of In terms of its difficulty and complexity, due to their lack of knowledge or lack of knowledge in most cases, and to achieve the objectives of the research, the three-dimensional cognitive anxiety scale cognitive, physical, and ease of emotion was used, which was prepared in Arabic by Muhammad Hassan Allawi. The student, which leaves a great reflection on her psyche and performance. In addition, the two researchers concluded that there is a high correlation between the results of the scale and Among the performance of rope skills for female students.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الرياضي
|a رياضة الجمباز الإيقاعي
|a الأداء المهاري
|a طلبة الجامعات
|a جامعة بغداد
|
| 692 |
|
|
|a القلق المتعدد الأبعاد
|a مهارات الحبل
|a الجمناستك الإيقاعي
|b Multidimensional Anxiety
|b Rope Skills
|b Rhythmic Gymnastics
|
| 700 |
|
|
|9 580630
|a حسون، إلهام علي
|e م. مشارك
|g Hasoon, Elham Ali
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علوم الرياضة
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 003
|e The European Journal for sport sciences Technology
|f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ
|l 997
|m عدد خاص
|o 0880
|s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
|v 000
|x 2409-2908
|
| 856 |
|
|
|u 0880-000-997-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1476379
|d 1476379
|
