ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام تمرينات المقتربات الخططية في تعلم مهارتي الضربتين الأمامية والخلفية بالتنس للاعبي المدارس التخصصية

المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: حاتم، ميثم فخري (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hatem, Maytham Fakhry
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 146 - 157
DOI: 10.38005/0880-000-049-011
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1476537
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمارين المتقربات الخططية | المدارس التخصصية | التنس الأرضي | Tactical Approaches Exercises | Specialized Schools | Tennis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04567nam a22002297a 4500
001 2220271
024 |3 10.38005/0880-000-049-011 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 491793  |a حاتم، ميثم فخري  |e مؤلف  |g Hatem, Maytham Fakhry 
245 |a تأثير استخدام تمرينات المقتربات الخططية في تعلم مهارتي الضربتين الأمامية والخلفية بالتنس للاعبي المدارس التخصصية 
260 |b الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة  |c 2023 
300 |a 146 - 157 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعد لعبة التنس واحدة من الألعاب الرياضية التي شهدت تطورا ملحوظا باستخدام التطبيق العلمي الصحيح وخاصة في عملية التعلم الخاص بالمهارات الأساسية، ومن هذه المهارات هي (الضربتين الأمامية والخلفية) وتعد من اهم المهارات وأكثرها استخداما في اللعب، وعلى الرغم من وجود تشابه كبير في المسار الحركي للأداء لكن هنالك اختلاف كبير في مكان وقوع الكرة وقوة الضربتين والهدف من أداء هذه الضربتين، ومن هنا تأتي أهمية البحث في معرفة تأثير استخدام تمرينات المقتربات الخططية في تعلم الضربتين بالتنس. ويهدف البحث إلى إعداد تمرينات المقتربات الخططية في تعلم الضربتين الأمامية والخلفية للاعبي المدارس التخصصية. مثلت عينة البحث بمجتمع البحث بأكمله وهم لاعبي المدرسة التخصصية بالتنس في محافظة بغداد والبالغ عددهم 30 لاعب وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وقد استنتج الباحث ما يلي: 1-أن لتمرينات المقتربات الخططية تأثيرا إيجابيا في تعلم مهارتي الضربة الأمامية والخلفية بالتنس للاعبي المدارس التخصصية. 2-هناك استجابة حقيقية من قبل اللاعبين للتمرينات كونها أحدثت لهم وسيلة جذب وبالتالي زيادة سرعة التعلم.  |b Tennis is one of the sports that has witnessed remarkable development using the correct scientific application, especially in the process of learning basic skills, and among these skills are (the forehand and the backhand), and it is considered one of the most important and most used skills in playing, despite the great similarity in the motor path. For performance, there is a big difference in the location of the ball, the strength of the two strokes, and the goal of performing these two strokes. Hence the importance of the research in knowing the effect of using tactical approach exercises in learning the two strokes in tennis. The research aims to prepare tactical approach exercises in learning the forehand and backhand shots for players in specialized schools. The research sample represented the entire research community, namely the players of the Specialized Tennis School in Baghdad Governorate. They numbered 30 players and were divided into two groups, control and experimental. The researcher concluded the following: 1 -Tactical approach exercises have a positive impact on learning the forehand and backhand tennis skills for players in specialized schools. 2-There is a real response from the players to the exercises because it created a means of attraction for them and thus increased the speed of learning. 
653 |a مهارة الضربة الأمامية  |a مهارة الضربة الخلفية  |a لاعبو التنس  |a العراق 
692 |a تمارين المتقربات الخططية  |a المدارس التخصصية  |a التنس الأرضي  |b Tactical Approaches Exercises  |b Specialized Schools  |b Tennis 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 011  |e The European Journal for sport sciences Technology  |f Al-mağallaẗ al-ūrubbiyyaẗ li-tiknūlūğiyā ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 049  |m ع49  |o 0880  |s المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة  |v 000  |x 2409-2908 
856 |u 0880-000-049-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1476537  |d 1476537