ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحضور الوجودي وعلاقته بالإحساس بالغرض لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الجبوري، محمد جاسم كاظم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالصاحب، رقية هادى (مشرف)
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 571 - 599
DOI: 10.33855/0905-031-001-029
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1476563
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحضور الوجودي | الإحساس بالغرض | طلبة الجامعة | Existential Presence | Sense of Purpose | University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يسعى البحث الحالي التعرف إلى الحضور الوجودي لدى طلبة الجامعة وكذلك الإحساس بالغرض لدى طلبة الجامعة وأيضاً معرفة الدلالة الإحصائية للعلاقة الارتباطية بين الحضور الوجودي والإحساس بالغرض لدى طلبة الجامعة والتعرف إلى الفروق ذات الدلالة الإحصائية في العلاقة الارتباطية بين الحضور الوجودي والإحساس بالغرض تبعاً لمتغيرات الجنس (ذكور، إناث) والتخصص (علمي، إنساني) ومدى إسهام الحضور الوجودي في الإحساس بالغرض لدى طلبة الجامعة. وأستعمل الباحث المنهج الوصفي الارتباطي في البحث وقد بلغت عينة البحث (379) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب، ولتحقيق أهداف البحث لجأ الباحث إلى بناء مقياس للحضور الوجودي الذي يتكون من (32) فقرة اعتماداً على نظرية ((Viktor Frankle, 1962 وبناء مقياس الإحساس بالغرض الذي يتكون من (39) فقرة اعتماداً على نظرية (Damon, 2003) وقد تحقق الباحث من الخصائص السيكومترية للأداتين، باستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) للعلوم الاجتماعية. وأسفر التحليل الإحصائي عن النتائج الآتية: 1-إن طلبة الجامعة لديهم حضور وجودي. 2-إن طلبة الجامعة لديهم إحساس بالغرض. -3-توجد علاقة ارتباطية طردية بين الحضور الوجودي والإحساس بالغرض. 4-ليست هناك فروق دالة إحصائياً في العلاقة الارتباطية بين الحضور الوجودي والإحساس بالغرض على وفق متغير الجنس والتخصص. 5-إسهام الحضور الوجودي بالإحساس بالغرض. وفي ضوء تلك النتائج، خرج الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات.

The current research seeks to identify existential presence among university students, as well as the sense of purpose among university students, and also to know the statistical significance of the correlation between existential presence and sense of purpose among university students, and to identify statistically significant differences in the correlation between existential presence and sense of purpose according to gender variables (males, Females) and specialization (scientific, humanitarian) and the extent to which existential presence contributes to the sense of purpose among university students. The researcher used the descriptive correlational method in the research, and the research sample reached (379) male and female students who were selected by a random stratified method with a proportional distribution. To achieve the research objectives, the researcher resorted to constructing a measure of existential presence, which consists of (32) items based on the theory of Viktor Frankle, (1962.).And also construct a sense of purpose scale, which consists of (39) items based on the theory of Damon, 2003). The researcher verified the psychometric properties of the two tools, using the statistical package (SPSS) for the social sciences. The statistical analysis resulted in the following results: 1-University students have an existential presence. 2-University students have a sense of purpose. 3-There is a direct correlation between existential presence sense purpose. 4-There are no statistically significant differences in the correlation between existential presence and sense of purpose according to the variables of gender and specialization. 5-The contribution of existential presence to a sense of purpose. In light of these results, the researcher came up with a number of recommendations and proposals.

ISSN: 1992-2876