ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النمو النفسي الاجتماعي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Psychosocial Development and its Relationship to Psychological Adjustment among Middle School Students
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: القريشي، حميد جاسم سرحان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 722 - 743
DOI: 10.33855/0905-031-001-037
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1476662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي لتعرف على مستوى النمو النفسي اجتماعي والتوافق النفسي لدى المراهقين العلاقة القائمة بيمهما وكذلك اقتصر البحث الحالي على عينة من طلبة الصفوف الرابعة من المرحلة الإعدادية في مدينة الحلة للعام الدراسي (2023-2024). تتمتع عينة البحث بمستوى عالي من النمو السليم النفسي الاجتماعي. تتسم بالتوافق النفسي. العلاقة الارتباطية طردية موجبة بين كل من النمو النفسي الاجتماعي والتوافق النفسي لدى طلبة المرحلة الإعدادية حيث كما كان النمو النفسي سليما" وتوافق الفرد مع البيئة يدل على سلامة كما كان التوافق النفسي والعكس بالعكس وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدد من التوصيات منها زيادة الاهتمام بالإرشاد النفسي والتربوي في المدارس وإعداد الكوادر العلمية الكفوءة والمتخصصة للقيام بهذه المهمة وكذلك عقد مجالس للآباء والمعلمين بشكل دوري ومستمر لتوعية الآباء بمظاهر النمو في هذه المرحلة الحرجة من حياة الفرد كما اقترح الباحث عددا من الأبحاث المستقبلية منها النمو النفسي. اجتماعي وعلاقته بأسلوب التعامل الدكتاتوري للإباء الاستفادة من مقياسي البحث في دراسات مماثلة لمجتمعات أخرى النمو النفسي اجتماعي وعلاقته بالتحصيل الدراسي.

ISSN: 1992-2876