| LEADER |
04396nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2220411 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-015-001-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 596487
|a بوساق، بدرالدين
|e مؤلف
|g Boussag, Badreddine
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء بعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a Professional Pressures in Physical Education and Sports Professors in Light of Certain Variables
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2024
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 193 - 205
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في ضوء بعض المتغيرات، وكذا معرفة مستوى الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية، وتكونت عينة الدراسة من (35) أستاذ تربية بدنية ورياضية بمرحلة التعليم المتوسط، اختيروا بطريقة عشوائية، وانتهج الباحث المنهج الوصفي التحليلي وهذا لأنه الأنسب في مثل هذه الدراسات، أما فيما يخص أدوات الدراسة فقد جرى جمع البيانات اللازمة باستخدام مقياس الضغوط المهنية مكون من (36) عبارة، موزعة على ستة أبعاد، واستخدم مقياس ليكرت التدريج الثلاثي (دائما، أحياناً، أبداً)، وبلغ معامل ثبات المقياس (0.93) وتم تطبيقه على عينة الدراسة، واعتمد الباحث في معالجته على برنامج الحزمة الإحصائية SPSS. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: مستوى الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية متوسط، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة في مستوى الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية وفقاً لمتغيرات الدراسة (الحالة الاجتماعية، الأقدمية في التدريس).
|b The study aimed to identify the professional pressures in the professors of physical education and sports in the light of some variables, as well as to know the level of professional pressures in professors of physical education and sports, and the study sample consisted of (35) professor of physical education and sports at the intermediate stage of Education the researcher took the analytical descriptive approach, which is because it is best suited in such studies, as for the study tools, the necessary data was collected using a professional pressure scale of 36 phrases, spread across six dimensions. he used a triple step Licert scale (Always, Sometimes, Never), and the scale constant coefficient (0.93) was reached and applied to the study sample, and the researcher relied on the statistical package program SPSS, the results of the study include: The level of professional stress among physical education and sports teachers is average and the presence of statistically significant differences between the study sample in the pressure level of Professional Teachers of physical education and sports according to the variables of, (social status, seniority in teaching).
|
| 653 |
|
|
|a مواجهة الضغوط
|a الإبداع الرياضي
|a الأداء المهني
|a الضغط النفسي
|
| 692 |
|
|
|a الضغوط
|a الضغوط المهنية
|a أستاذة التربية البدنية والرياضة
|a التعليم المتوسط
|b Pressures
|b Professional Pressures
|b Professor of Physical and Sports Education
|b Intermediate Education
|b Variables
|b Scientific Qualification
|b Social Status
|b Seniority in Teaching
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 010
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 015
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-015-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1476681
|d 1476681
|
