ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التشاؤم وعلاقته بنمطي الشخصية أ - ب

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الحلو، بثينة منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhelou, Buthaina Mansour
المجلد/العدد: ع155
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: آذار
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1476731
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 02393nam a22002057a 4500
001 2220459
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الحلو، بثينة منصور  |g Alhelou, Buthaina Mansour  |e مؤلف  |9 98037 
245 |a التشاؤم وعلاقته بنمطي الشخصية أ - ب 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2024  |g آذار 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لقد شغل مفهوم التشاؤم حيزاً كبيراً في مجال الفلسفة والاقتصاد والسياسة، وهو في علم النفس يحتل مكاناً مهماً في دراسة الشخصية والتعامل في الحياة مع ضغوطها، مما يشير إلى انه يؤثر في صحة الفرد النفسية والجسمية، وقد ارتأى البحث دراسة علاقة التشاؤم لدى الفرد بنمط شخصية وهذا ما تناوله البحث في ربطه بنمط الشخصية (أ) و(ب). طبق البحث على عينة من طلبة الجامعة وتوصل إلى أن العلاقة كانت إيجابية بين التشاؤم ونمط الشخصية (أ).  |b The concept of pessimism has occupied a large space in the field of philosophy, economics and politics, which is in psychology occupies an important place in the study of personality and dealing in life with pressures, which indicates that it affects the psychological and physical health of the individual, the research has found the study of the relationship of pessimism in the individual personal pattern and this is what the research addressed in linking it to the pattern of personality (A) and (B). The research was applied to a sample of university students and found that the relationship was positive between pessimism and personality type (A). 
653 |a الصحة النفسية  |a علم النفس  |a ظاهرة التشاؤم 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 001  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 155  |m ع155  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-155-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1476731  |d 1476731