ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير منهج تعليمي وفقا لأنموذج...>الوصف

تأثير منهج تعليمي وفقا لأنموذج "Vark" في تطوير دقة مهارة الإرسال المتموج من القفز بالكرة الطائرة للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of an Educational Curriculum According to the "Vark" Model in Developing the Accuracy of Wavy Jump Serve Volleyball for Students
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: نعمة، نغم صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Neamah, Nagham Saleh
مؤلفين آخرين: حسن، محمد عبدالسادة (م. مشارك) , راضي، محمود ناصر (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 528 - 546
DOI: 10.38005/0880-000-997-036
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1476863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأنماط التعليمية | نموذج فارك | رياضة الكرة الطائرة | مهارة الإرسال المتموج | جامعة بابل
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج تعليمي | أنموذج "Vark" | دقة مهارة الإرسال | الكرة الطائرة | Educational Curriculum | "Vark" Model | Accuracy of Transmission Skill | Volleyball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في إعداد منهج تعليمي وفقا لأنموذج (vark) في تطوير ودقة مهارة الإرسال المتموج من القفز بالكرة الطائرة للطلاب، اذا تعد مهارة الإرسال من المهارات الأساسية بالكرة الطائرة والقاعدة الأساسية في ممارسة اللعبة لذا يجب أن يكون تعلم هذه المهارة بشكل جيد يرتقي بالرياضة الجامعية والاهتمام بهذه الفئة وتقديم الأفضل، وعليه استخدم الباحثون منهج تعليمي وفقا لأنموذج فارك لأنماط التعلم والذي يمثل الأنماط المفضلة في التعلم بأنها الطريقة التي يستقبل بها المتعلم المعرفة والمعلومات والخبرات، والطريقة التي يرتب وينظم بها المعلومات ويرمزها ويدمجها ويحتفظ بها في مخزونه المعرفي، لذا لاحظ الباحثون قلة في استخدام المناهج التعليمية الحديثة على فئة الطلاب فضلا عن الحاجة إلى إدخال مناهج وأساليب تعليمية متنوعة لتحقيق أفضل النتائج، فعليه ارتأى الباحثون الخوض في تجربة لإدخال أحد المناهج التعليمية الحديثة وهو المنهج التعليمي وفقا لأنموذج (vark) لمعرفة مدى تأثيره على تطوير دقة الإرسال المتموج من القفز بالكرة الطائرة، واستخدم الباحثون المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية ذات الاختبار القبلي والبعدي وكانت عينة البحث من طلاب المرحلة الثالثة بجامعة بابل ومن خلال عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها وجدوا أن هناك تأثير للمنهج التعليمي وفقا لأنموذج (vark) في تطوير متغيرات البحث بين المجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية.

The importance of the research lies in the preparation of an educational curriculum according to the vark model)) in the development and accuracy of the skill of wavy transmission from jumping volleyball for students, as the transmission skill is one of the basic skills in volleyball and the basic rule in playing the game, so this skill must be well learned that elevates university sports And paying attention to this category and providing the best, and accordingly the researchers used an educational approach according to the FARC model of learning styles, which represents the preferred patterns in learning as the way the learner receives knowledge, information and experiences, and the way he arranges and organizes the information and codes it and integrates it and keeps it in his knowledge stock. In the use of modern educational curricula on the category of students as well as the need to introduce a variety of curricula and educational methods to achieve the best results, so the researchers decided to go into an experiment to introduce one of the modern educational curricula, which is the educational curriculum according to a model)vark) to find out the extent of its effect on developing the accuracy of the wavy serve from jumping volleyball, and the researchers used the experimental approach with two groups, the control and the experimental with the pre and post test, and the research sample was from third-stage students at the University of Babylon, and by presenting, analyzing and discussing the results, they found that there is an effect of the educational curriculum according to For the (vark) model in developing search variables between the two groups and in favor of the experimental group
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.