| LEADER |
03054nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2220597 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 783284
|a ابن سويدان، أحمد بن عبدالعزيز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية البودكاست الإذاعي في بناء الوعي الثقافي لدى الشباب السعودي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأهرام الكندية
|c 2024
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 147
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة لبيان أثر فاعلية البودكاست الإذاعي في بناء الوعي الثقافي لدى الشباب السعودي. وشملت إطارًا مفاهيميًا تضمن أهم المصطلحات، وهي: برامج البودكاست، والوعي الثقافي. واستعانت ببعض الدراسات السابقة، كدراسة منى هاشم وأمنية عبد الرحمن (2023) في مجال الإعلام، ودراسة بوخلفة خديجة وآخرون (2022) في بحث أثر محتوى البودكاست على الجمهور العام والمتخصص، ودراسة معز علي السريتي وعمران جمعة ديهوم (2022). واعتمدت على المنهج المسحي الوصفي. وجاءت العينة من الشباب السعودي من (18-35) سنة من مختلف المستويات الاقتصادية والاجتماعية والتعليمية بواقع (400) مفردة، (206) من الذكور، (194) من الإناث. وتمثلت أداة جمع البيانات في تصميم استمارة استبيان. واختتمت الدراسة بعرض أهم النتائج، التي أشارت إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كثافة متابعة عينة الدراسة لبرامج البودكاست الثقافية ودوافع متابعة القضايا الثقافية المختلفة في برامج البودكاست المتخصصة في ذلك. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من النتائج أوصت بضرورة تفعيل المؤسسات الثقافية لدور تطبيق البودكاست في عمليات التعليم والتثقيف واكتساب المهارات اللغوية وغيره، بما يعين في رفع مهارات الفئات المجتمعية المختلفة وخاصة جمهور الشباب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التفاعل الرقمي
|a الملفات الصوتية
|a التوعية الثقافية
|
| 773 |
|
|
|4 الاتصالات
|6 Communication
|c 005
|e Arab Journal of Media and Communication Research
|f Al-Mağallah al-̒Arabīyah li-Buḥūṯ Al-ʾiʿlām wa al-itiṣāl
|l 045
|m ع45
|o 1833
|s المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال
|v 000
|x 2536-9393
|
| 856 |
|
|
|u 1833-000-045-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1476881
|d 1476881
|
