تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تنمية مهارات صناعة البودكاست ل...>الوصف

تنمية مهارات صناعة البودكاست لدى طلاب الإعلام وأثره على جودة إنتاج وتسويق رسائلهم الإعلامية: دراسة شبه تجريبية

العنوان بلغة أخرى: Developing Podcast Creating Skills among Media Students and its Effect of the Quality of the Production and Marketing of their Media Messages: A Quasi- Experimental Study
المصدر: المجلة المصرية لبحوث الإعلام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: المصري، آلاء عزمي محمد فؤاد يسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 391 - 430
ISSN: 1110-5836
رقم MD: 1511009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الصناعات الإعلامية | الرسائل الإعلامية | طلبة الإعلام | البودكاست الإذاعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
صناعة البودكاست | إنتاج المحتوى المسموع الرقمي | نظرية نشر الابتكارات | دراسة شبه تجريبية | Podcast Creating | Producing the Digital Audio Content | Innovation Diffusion Theory | A Quasi - Experimental Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: تمحورت الدراسة الحالية حول كيفية تنمية مهارات صناعة البودكاست لدى طلاب الإعلام وأثر ذلك على جودة إنتاجهم وتسويقهم لرسائلهم الإعلامية، مرتكزا على منظور الحتمية الرقمية ونظرية نشر الابتكارات، معتمدتا في ذلك على المنهج شبه التجريبي، مستخدمتا التصميم ذي المجموعة الواحدة، وتعددت أدوات القياس وجمع البيانات المستخدمة والتي طبقت على عينة عمدية قوامها (40) طالبا وطالبة من المتخصصين في مجال الإعلام، وقد أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الإعلام مجموعة الدراسة في القياسين القبلي والبعدي لكل من الاختبار التحصيلي للبنية المعرفية التأسيسية لمهارات صناعة البودكاست، وبطاقة ملاحظة الأداء المهاري لصناعة البودكاست بالإضافة إلى بطاقة تقييم الجودة الإنتاجية والتسويقية لصناعة البودكاست لصالح القياس البعدي بجميعهم.

The current study is focused on how to develop the podcast creating skills among Media students and its effect on the quality of the production and marketing of their media messages. It also aimed to determine the mechanisms of the podcast industry. Represented in: the elements of the proposed program presented in the study and monitoring its impact and degree of effectiveness. The study relied, in its theoretical framework on the perspective of digital determinism and the theory of innovation diffusion. The tools of measuring and gathering data were verified and they were applied on an intentional sample of (40) students who were specialized in the field of Media .The results showed that there was a statistical difference among average Media students degrees in the pre and the post tests of both of the achievement tests for fundamental cognition structure of the podcast making skills and the podcast making skills performance note card in addition to the production of the marketing quality assessment card for the podcast making, in favor of the Post measurement of all of them.
ISSN: 1110-5836

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.