ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة مجلات الأطفال الإلكترونية بالقيم الأخلاقية لدى الأطفال المصريين

المصدر: المجلة العربية لبحوث الإعلام والاتصال
الناشر: جامعة الأهرام الكندية
المؤلف الرئيسي: حسنى، إيمان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، أسماء عبدالرحمن حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 463 - 481
ISSN: 2536-9393
رقم MD: 1476957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة لبيان علاقة مجلات الأطفال الإلكترونية بالقيم الأخلاقية لدى الأطفال المصريين. وشملت إطارًا مفاهيميًا تضمن أهم المفاهيم، وهي: الدور، القيم الأخلاقية، مجلات الأطفال الإلكترونية. وتناولت في المحور الأول الدراسات التي تناولت مجلات الأطفال الإلكترونية، كدراسة صفاء الدين، آية (2014)، ومن الدراسات الأجنبية (Allen, 2005)، (الشربيني، ومحمد 2006) أساليب تصميم مجلات الأطفال الإلكترونية على شبكة الإنترنت وعلاقتها بتعرض الأطفال لهذه المجلات. وبينت في المحور الثاني المضمون القيمي كدراسة خليل، محمود (2008). واعتمدت على المنهج الوصفي المسحي، المسح الإعلامي. وجاءت العينة من ثلاث مدن كبرى وهي: (القاهرة، الجيزة، القليوبية) من صفوف المرحلة (الثالثة، الرابعة، الخامسة والسادسة) الابتدائية من المدارس الحكومية والخاصة (عربي-لغات) من المدارس الدولية والأزهرية والتجريبية وعددهم (200) تلميذ وتلميذة. وتمثلت أدوات جمع البيانات في استمارة استبيان، المقابلة المقننة. واختتمت الدراسة بعرض أهم النتائج التي أشارت إلى عدم وجود علاقة ارتباط دالة إحصائيًا بين معدلات التعرض للوسيط الإلكتروني ومدى الصعوبات التي يواجهها الأطفال في التعرض للوسيط الإلكتروني. وأكدت التوصيات على أهمية إجراء دورات تدريبية للكتاب والمبرمجين حول كيفية إنشاء قصص إلكترونية ذات محتوى أخلاقي قيمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

ISSN: 2536-9393