ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام التعلم المتمازج...>الوصف

تأثير استخدام التعلم المتمازج على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Blended Learning on the Level of Performance of some Basic Skills in Field Hockey for Students of the Faculty of Physical Education, Assiut University
المصدر: المجلة الأوربية لتكنولوجيا علوم الرياضة
الناشر: الأكاديمية الدولية لتكنولوجيا الرياضة
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد عادل تميم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ahmed Adel Tamim
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 134 - 149
DOI: 10.38005/0880-000-999-009
ISSN: 2409-2908
رقم MD: 1477213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | رياضة الهوكي | الأداء المهاري | طلبة الجامعات | جامعة أسيوط
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المتمازج | مستوى الأداء | هوكي الميدان | Blended Learning | Performance Level | Field Hockey
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تأثير استخدام التعلم المتمازج على مستوى أداء مهارتي الضربة العمودية المستقيمة والضربة الأفقية المسطحة في رياضة هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط، واستخدم الباحث المنهج التجريبي مستعينا بالتصميم التجريبي لمجموعة واحدة بواسطة القياس القبلي والبعدي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية والبالغ عددهم (35) طالبا، واستخدم الباحث أدوات ووسائل جمع البيانات الاختبارات البدنية والمهارية واستخدم الباحث حزمة البرنامج الإحصائي spss باستخدام الحاسب الآلي في المعالجات الإحصائية، وتوصل الباحث إلى أهم النتائج: استخدام التعلم المتمازج أفضل من التعلم التقليدي في تحسين المستوى المهاري في رياضة هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط، ويوصي الباحث بضرورة تطبيق التعلم المتمازج على المهارات الأساسية في رياضة هوكي الميدان لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط.

The research aimed at the effect of using blended learning on the performance level of the skills of the straight vertical kick and the flat horizontal kick in field hockey for students of the Faculty of Physical Education, Assiut University. (35) students, and the researcher used tools and means of data collection, physical and skill tests, and the researcher used the spss statistical program package for social sciences using computers in statistical treatments, and the researcher reached the most important results. The use of blended learning is better than traditional learning in improving the skill level in field hockey for students Faculty of Physical Education, Assiut University, and the researcher recommends the need to apply blended learning to basic skills in field hockey for students of the Faculty of Physical Education, Assiut University.
ISSN: 2409-2908

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.