توظيف أفلام الرسوم المتحركة في تحسين المهارات اللغوية لدى الأطفال ثنائي اللغة في مرحلة الطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى:	Using Animated Movies to Enhance Language Skills in Bilingual Children during Early Childhood Stage
المؤلف الرئيسي:	فياض، بشرى مرضي بدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fayadh, Bushra Mardi Badr
مؤلفين آخرين:	القحطاني، حنان بنت مبارك بن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2024
موقع:	حفر الباطن
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	1 - 55
رقم MD:	1477565
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة حفر الباطن
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| الأفلام التعليمية \| الرسوم المتحركة \| المهارات اللغوية \| الأطفال ثنائي اللغة \| مرحلة الطفولة المبكرة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع