ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرسوم المتحركة وأثرها على سلو...>الوصف

الرسوم المتحركة وأثرها على سلوكيات التنمر في الطفولة المبكرة من وجهة نظر الوالدين

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Cartoons on Bullying Behaviors in Early Childhood from the Point of View of Parents
المصدر: المجلة الدولية لدراسات المرأة والطفل
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: مشعل، مروة بنت توفيق محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Meshal, Marwa Tawfik Mohamed
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 66 - 86
ISSN: 2682-4361
رقم MD: 1492405
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
مرحلة الطفولة | تربية الأطفال | السلوكيات العدوانية | ظاهرة التنمر | الرسوم المتحركة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرسوم المتحركة | التنمر | الوالدين | مرحلة الطفولة المبكرة | Cartoons | Bullying | Parents | Early Childhood
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى تحديد أثر الرسوم المتحركة على سلوكيات التنمر لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر الوالدين من خلال استبانة تم توزيعها إلكترونيا، وتم استخدام المنهج الوصفي بالدراسة، وحددت الباحثة عينة عشوائية من أولياء أمور الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، وتم الاعتماد على (120) استبانة صالحة للتحليل، وأظهرت نتائج الدراسة تأثير الرسوم المتحركة على سلوكيات التنمر لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة خاصة التنمر اللفظي والجسدي من وجهة نظر الوالدين، وفي ضوء نتائج الاستبانة قدمت الباحثة عدة توصيات أهمها تخصيص وقت يومي لمناقشة الوالدين مع الطفل حول ما يشاهده من الرسوم المتحركة, وما قد يواجهه في حياته اليومية من سلوكيات التنمر، وضرورة اهتمام أولياء الأمور بمراقبة ما يشاهده أطفالهم من رسوم متحركة لما ثبت من أثرها البالغ عليهم، والحاجة إلى إنتاج رسوم متحركة عربية متوافقة مع القيم والعادات الإسلامية وترشد الأطفال إلى كيفية مواجهة المتنمرين. كما اقترحت الباحثة بعض الدراسات المستقبلية مثل فاعلية برنامج قائم على القصص الرقمية في خفض السلوك التنمري لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة.

This study seeks to determine the impact of animation on the bullying behaviors among children in early childhood from the parents’ point of view, through a questionnaire that was distributed electronically. The descriptive approach was used in the study. The researcher identified a random sample of parents of children in early childhood, and the study was approved. It contains (120) questionnaires suitable for analysis, The results of the study showed the effect of cartoons on bullying behaviors among children in early childhood, especially verbal and physical bullying from the parents’ point of view. In light of the results of the questionnaire, the researcher made several recommendations, the most important of which is allocating daily time for parents to discuss with the child about the cartoons he is watching and what he may face. Bullying behaviors in his daily life, and the need for parents to pay attention to monitoring what their children watch of cartoons because of their proven impact on them, and the need to produce Arabic cartoons that are compatible with Islamic values and customs and guide children on how to confront bullies. The researcher also suggested some future studies. Such as the effectiveness of a program based on digital stories in reducing bullying behavior among children in early childhood.
ISSN: 2682-4361

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.