ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدمان الفايسبوك وتأثيراته النف...>الوصف

إدمان الفايسبوك وتأثيراته النفسية والاجتماعية على المراهق: دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي الفايسبوك: "المراهقون الجزائريون أنموذجا"

العنوان بلغة أخرى: Facebook Addiction and its Psychological and Social Impact on Teenagers: A Field Study on a Sample of Facebook Users: Algerian Teenagers as a Mode
المصدر: مجلة التربية
الناشر: الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن
المؤلف الرئيسي: سبتي، سهام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sebti, Sihem
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 77 - 98
رقم MD: 1477582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل التواصل الاجتماعي | السلوكيات السلبية | الاضطرابات النفسية | إدمان الإنترنت
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأثير | الإدمان | الفايسبوك | المراهق | Impact | Addiction | Facebook | Teenagers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن التأثيرات النفسية والاجتماعية التي قد يحدثها الاستخدام المفرط أو ما يسمى الإدمان لمواقع التواصل الاجتماعي بالتحديد الفايسبوك على المراهقين بالجزائر، اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، استخدم مقياس إدمان الفايسبوك ومقياس الصحة النفسية من إعداد الباحثة، وتكونت عينة البحث من (150) مراهق ومراهقة من مستخدمي الفايسبوك تم اختيارهم بطريقة قصدية، ولعل أبرز النتائج المتوصل إليها أن إدمان الفايسبوك يحدث تأثيرات على المراهق الجزائري منها نفسية كالقلق والتوتر وأخرى اجتماعية كالانسحاب الاجتماعي.

This study aims to uncover the psychological and social effects that excessive use, or what is commonly referred to as addiction, of social media platforms, specifically Facebook, may have on teenagers in Algeria. This is particularly relevant as digital social media, like Facebook, has become an integral part of their daily lives, forming a routine where they document their movements, emotional states, and personal photos. However, this intensive use is likely to lead to social and psychological repercussions on users, especially teenagers, given the critical and sensitive nature of this transitional phase from childhood to adulthood, marked by psychological, social, and cognitive changes. In our study, we adopted a descriptive-analytical approach, considering it the most appropriate, and utilized a questionnaire as a tool to gather the necessary information. One of the key findings of our study is that Facebook addiction has various psychological effects on Algerian teenagers, including anxiety and depression, as well as social consequences such as social withdrawal. It is important to note that these findings underscore the significance of understanding and addressing the potential negative impacts of Facebook addiction on the well-being of Algerian teenagers, taking into account the unique challenges and dynamics of this transitional phase in their lives.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.