| LEADER |
04620nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2221401 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 749881
|a التونسي، فرج محمد
|e مؤلف
|g Altounsi, Faraj Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a دور الأسرة في غرس قيم التسامح الاجتماعي لدى الأبناء:
|b دراسة ميدانية على عينة من الأسر بالفرع الغربي من مدينة زلتين
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Family Ininstilling Values of Social Tolerance in the Children:
|b A Field Study on a Sample of Families in the Western Branch in Zlite
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية التربية زليتن
|c 2024
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 388 - 408
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على قيم التسامح الاجتماعي التي تقوم الأسرة بغرسها في نفوس أبنائها، ومعرفة أهم العوامل المؤثرة فيها، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي مستخدما استمارة الاستبيان كأداة لهذه البحث، وتم سحب عينة عمدية قوامها (100) مفردة من الجنسين، من مجتمع البحث، وتوصلت إلى عدة نتائج أهمها: أن الفئة العمرية لمن تجاوزت أعمارهم 33 سنة كانت الأعلى حيث بلغت 60%، وأن أكثر من نصف أفراد العينة يحملون مؤهلا علميا جامعيا فما فوق، وبنسبة بلغت 58%، وأن قرابة نصف العينة يتراوح عدد أفراد أسرهم بين 5 أفراد و9 أفراد، وكشفت البحث أن هناك العديد من قيم التسامح التي تعمل الأسرة على غرسها في نفوس الأبناء، لعل من أهمها قيمة "المحافظة على الأمانة" بوزن نسبي 99.3%، وأن من اهم العوامل الأسرية والاجتماعية، عامل قصور المؤسسات الدينية في الحث على غرس قيم التسامح" تحصل على المرتبة الأولى من حيث الأهمية بمتوسط حسابي 2.61 وبوزن نسبي 87%، وأن العوامل المتعلقة بالتكنولوجيا والتي من ضمنها: الاستخدام الخاطئ لمواقع التواصل الاجتماعي وتأثيره السلبي على غرس قيم التسامح، قد احتل المرتبة الأولى بمتوسط حسابي 2.74 وبوزن نسبي 91.3%.
|b The aim of this study is to identify the values of social tolerance that the family inculcate in the hearts of the children, and to know the most important factors affecting them. The study relied on the descriptive analytical approach, using the questionnaire form as a tool for this study. The researcher deliberately drew a sample of (100) individuals from both male and female, from the research community, it reached several results, the most important one was that the age group of those over 33 years old was the highest, reaching 60%, and that more than half of the respondents hold a university qualification or above, with a rate of 58%, and that nearly half of the sample ranged from 5 to 9 family members. The study revealed that there are many values of tolerance that the family works to inculcate in the hearts of children, perhaps the most important of which is the value of “maintaining honesty” with a relative weight of 99.3%. And the most imp ortant family and social factors, the factor “the inadequacy of religious institutions in urging the inculcation of values of tolerance” gets the first rank in terms of importance, with mean of 2.61 and a relative weight of 87%, and the factor related to technology, including: the wrong use of social networking sites and its negative impact on instilling values of tolerance, ranked first with mean of 2.74 and a relative weight of 91.3%.
|
| 653 |
|
|
|a قيم التسامح
|a التنشئة الأسرية
|a علم الاجتماع
|a ليبيا
|
| 692 |
|
|
|a الأسرة
|a القيم
|a التسامح الاجتماعي
|b Family
|b Values
|b Social Tolerance
|
| 700 |
|
|
|9 783742
|a الجو صمي، حنان محمد
|e م. مشارك
|g Aljosme, Hanan Mohammed
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|l 001
|m مج5, ع1
|o 1759
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 005
|
| 856 |
|
|
|u 1759-005-001-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1477803
|d 1477803
|
