ممارسة مديري المدارس لأبعاد إدارة التغيير في ضوء مستجدات التطوير التربوي بسلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Practice of Schools' Headmasters for the Dimensions of Management of the Change in the Light of the New Educational Development in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المحروقية، طيبة بنت محمد بن أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mahroqi, Tayba Mohammed Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | الجرايدة، محمد سليمان مفضي (مشرف) , بنجلالي، عبدالمجيد محمد (مشرف) , العاصي، محمد محمد (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1477969 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس لأبعاد الشفافية الإدارية في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان في ضوء نموذج بوزبايندير "Bozbayindir Model"
بواسطة: الحكمانية، سهام بنت خميس بن محمد منشور: (2023) -
ممارسة مديري المدارس لإدارة المعرفة وعلاقتها بأدائهم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: الرواحية، خالصة بنت محمد بن حمود منشور: (2018) -
تطوير ممارسات إدارة التنوع في المدارس العالمية بسلطنة عمان في ضوء بعض الخبرات الدولية
بواسطة: الفارسي، محمد بن عبدالله بن عبدالكريم منشور: (2015) -
تفعيل ممارسات قيادة التغيير لدى مديري المدارس الحكومية بسلطنة عمان في ضوء نموذج جون كوتر
بواسطة: الجابري، سند بن ساعد بن جميل منشور: (2023) -
إسهام البحث التربوي في تطوير الإدارة التربوية بسلطنة عمان من وجهة نظر الباحثين والممارسين
بواسطة: العلوي، سالمة بنت محمد بن مبارك منشور: (2009)
