ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Navigating the Pandemic: Exploring Mental Health Impacts and Communication Patterns in Jordan during COVID-19

العنوان بلغة أخرى: التعامل مع الجائحة: استكشاف تأثيرات الصحة النفسية وأنماط التواصل في الأردن خلال جائحة كوفيد-19
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: Al-Madi, Bader Seetan (Author)
مؤلفين آخرين: Ghanem, Mina Hatem (Co-Author)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 511 - 523
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1478200
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة العقلية | الاتصال | الأردن | آثار الجائحة | COVID-19 | Mental Health | Communication | Jordan | Pandemic Effects
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01618nam a22002297a 4500
001 2221761
041 |a eng 
044 |b الأردن 
100 |9 783955  |a Al-Madi, Bader Seetan  |e Author 
245 |a Navigating the Pandemic:  |b Exploring Mental Health Impacts and Communication Patterns in Jordan during COVID-19 
246 |a التعامل مع الجائحة:  |b استكشاف تأثيرات الصحة النفسية وأنماط التواصل في الأردن خلال جائحة كوفيد-19 
260 |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 511 - 523 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الصحة النفسية  |a القنوات الإلكترونية  |a وسائل التواصل الاجتماعي  |a جائحة كورونا "كوفيد-19" 
692 |a الصحة العقلية  |a الاتصال  |a الأردن  |a آثار الجائحة  |b COVID-19  |b Mental Health  |b Communication  |b Jordan  |b Pandemic Effects 
700 |9 783956  |a Ghanem, Mina Hatem  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e International Journal of Educational & Psychological Studies  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 003  |m مج13, ع3  |o 1792  |s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية  |v 013  |x 2520-4130 
856 |u 1792-013-003-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1478200  |d 1478200