الذكاء الاصطناعي في التعليم: مراجعة منهجية
| العنوان بلغة أخرى: |
Artificial Intelligence in Education: A Methodological Review |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | العنزى، مريم عايد سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Anazi, Maryam Ayed |
| مؤلفين آخرين: | العبيكان، ريم بنت عبدالمحسن بن محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 421 - 472 |
| ISSN: |
2537-0464 |
| رقم MD: | 1478407 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | Artificial Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| ISSN: |
2537-0464 |
|---|
عناصر مشابهة
-
النزاهة الأكاديمية في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي "ChatGpt": مراجعة منهجية
بواسطة: كشميري، ابتهال أسعد منشور: (2024) -
أثر استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي على جودة وأتمتة إجراءات المراجعة: دراسة ميدانية على مكاتب المراجعة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عسيري، محمد سعد منشور: (2023) -
إلى أي مدى يمكن أن يؤثر الذكاء الاصطناعي على الحياة البشرية؟
بواسطة: يوسف، رحاب فايز أحمد منشور: (2024) -
استثمار انتشار الهواتف الذكية في نشر المعرفة والتعليم عن بعد: مشروع تعليم عن بعد في مرحلة التعليم الأساسي في سورية: مقترح إلي وزارة التربية في سورية
بواسطة: السيد، حسن محمد منشور: (2018) -
أثر المشاركة في ورشة "الذكاء الاصطناعي حل يخلق مشكلة" في تعديل مفهوم الذكاء الاصطناعي وتقدير إيجابيات وسلبيات توظيفه في العملية التعليمية لدى المشاركين في مؤتمر التعليم العالي "واقع وتطلعات 19-21 أكتوبر 2022؛ الأردن"
بواسطة: حسنية، غازي أديب مصطفى منشور: (2024)
